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单选题
班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德情感,是做好本职工作的巨大动力。
A

使命感

B

正义感

C

责任感

D

幸福感


参考答案

参考解析
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考题 培养商业职业道德情感,关键是要使自己认识到本职工作的(),把()与个人的前途结合起来。

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考题 ()是班主任做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是班主任专业发展的内在动力,是班主任道德情感的核心。A、责任感B、幸福感C、正义感

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考题 所谓()教育,就是要教育从业人员勤于事业,勤勤恳恳地做好本职工作,就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为,见诸行动。A、勤业B、敬业C、乐业D、爱业

考题 ()是社会主义职业道德的首要规范,是社会主义职业道德建设的首要环节,是对每一位从业人员的最基本要求,是做好本职工作的前提和条件。A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、奉献社会

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考题 责任是班主任职业道德教养水平的标志,培养责任感是班主任道德情感的基础。

考题 班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德情感,是做好本职工作的巨大动力。A、责任感B、幸福感C、正义感

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考题 职业技能是做好本职工作的手段,是胜任本职工作的重要条件。

考题 荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。

考题 班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德情感,是做好本职工作的巨大动力。A、使命感B、正义感C、责任感D、幸福感

考题 职业意识是指人们对职业岗位的认同、表扬、情感和态度等心理成分的总和,其核心是爱岗敬业本职工作,在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作。

考题 单选题所谓()教育,就是要教育从业人员勤于事业,勤勤恳恳地做好本职工作,就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为,见诸行动。A 勤业B 敬业C 乐业D 爱业

考题 判断题职业技能是做好本职工作的手段,是胜任本职工作的重要条件。A 对B 错

考题 多选题“大国工匠”们热爱本职工作、精益求精的高尚职业道德告诉我们:坚守爱岗敬业的职业道德就要做到()。A乐业B勤业C从业D精业

考题 判断题荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。A 对B 错

考题 单选题()是班主任做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是班主任专业发展的内在动力,是班主任道德情感的核心。A 责任感B 幸福感C 正义感

考题 单选题班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德情感,是做好本职工作的巨大动力。A 使命感B 正义感C 责任感D 幸福感

考题 填空题培养商业职业道德情感,关键是要使自己认识到本职工作的(),把()与个人的前途结合起来。

考题 判断题责任是班主任职业道德教养水平的标志,培养责任感是班主任道德情感的基础。A 对B 错