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为什么我们容易忽视小的改善，而大的改善又千难万难呢？
参考答案
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考题
下列各句中，语气最委婉的一句是（3分）（ ）A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思 考呢?B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗?C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
考题
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护!
小蜗牛：毛毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊!
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊!
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰它：所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己，一步一步地爬上金字塔。
谈谈上述文字对你的启示。
考题
作为价值工程活动的重点对象选择应该为( )。A、功能价值高、改善期望值大的功能
B、功能价值低、改善期望值大的功能
C、功能价值高、改善期望值小的功能
D、功能价值低、改善期望值小的功能
考题
下列各句中，语气最委婉的一句是( )。
A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了
B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考
C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗
D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢
考题
功能评价就是要找出实现功能的最低费用作为功能的目标成本，以功能目标成本为基准，通过与功能现实成本的比较，求出两者的比值和差异值，选择()为价值工程活动的重点对象。A、功能价值高、改善期望值大的功能
B、功能价值低、改善期望值大的功能
C、功能价值高、改善期望值小的功能
D、功能价值低、改善期望值小的功能
考题
“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”正确的译文是（）。A、现在人家用切肉的刀和砧板，我们吃鱼和肉，为什么去拜谢呢？B、现在人家是切肉的刀和砧板，我们是任人宰割的鱼和肉，为什么要去拜谢呢？C、现在人家用切肉的刀和砧板，我们吃鱼和肉，为什么去辞别呢？D、现在人家是切肉的刀和砧板，我们是任人宰割的鱼和肉，为什么去辞别呢？
考题
现在我们有些煤仓内的煤容易发热、自燃，但有些煤仓却不会，这是为什么？即使同一个煤仓内，也经常是个别的小煤斗容易发热、自燃，这又是为什么？清理煤仓时我们对于锅炉运行人员做了哪些具体的要求？
考题
问答题小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们一生下来就要背这个又硬又重的壳呢？”蜗牛妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，但是我们又爬不快，所以要用壳来保护自己啊！”小蜗牛又间：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，她为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”蜗牛妈妈说：“因为毛虫姐姐长大了能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”小蜗牛继续问：“蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，还不能变成蝴蝶，他为什么不用背这个又硬又重的壳昵？”蜗牛妈妈耐心地说：“蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊！”小蜗牛伤心地哭了，说道：“妈妈，我们好可怜啊！天空不保护我们，大地也不保护我们。”蜗牛妈妈温柔地安慰小蜗牛：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”谈谈这段话对你的启示。
考题
单选题作为价值工程活动的重点对象选择应该是()。A
功能价值高、改善期望值大的功能B
功能价值低、改善期望值大的功能C
功能价值高、改善期望值小的功能D
功能价值低、改善期望值小的功能
考题
问答题我们为什么要发愿呢？
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