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如何正确地理解直觉灵感在创新过程中的作用

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考题 如何理解柏拉图的灵感说？
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考题 如何理解艺术直觉与科学直觉（认知直觉）的异同？
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考题 下列关于直觉和灵感相似性的描述中，错误的是（）A直觉和灵感在创新思维中的作用是类似的B直觉和灵感都需要知识和经验的积累C很多时候，同一个创新实例，这两种思维方法是交融在一起的D直觉和灵感都往往是问题解决终端将要出现的征兆
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考题 在创新思维的方法中，属于逻辑思维方法的是（）A直觉B想象C灵感D演绎方法
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考题 直觉在创新思维中有哪些作用？
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考题 创新思维的超逻辑方法即是指那些非经典的方法，主要有：直觉方法、灵感方法和（）的方法。
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考题 论述非逻辑思维（直觉、灵感、顿悟和想象）在理论创新中的作用
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考题 如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用？
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考题 如何正确地理解直觉灵感在创新过程中的作用？
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考题 如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？
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考题 在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。
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考题 直觉、灵感、顿悟三者之间的关系是直觉是顿悟和灵感的中介，灵感通过顿悟而达到直觉。
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考题 在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（）A、想象B、直觉C、灵感D、认知
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考题 联想、联觉，即（）在欣赏活动中也起到重要作用。A、想象B、直觉C、通感D、灵感
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考题 灵感的特性有（）。A、形象性B、突发性C、直觉性D、创新性
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考题 创新活动的非逻辑性特征的表现是（）。A、理性B、直觉C、想象D、灵感
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考题 有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。这种观点（） ①没有认识到社会实践在文化创新中的作用 ②没有认识到文化创作的灵感最终来自社会实践 ③准确定位了文化作者在文化创新中的重要作用 ④错误地理解了文化创新的源泉和动力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
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考题 与想象、直觉相比，灵感对创新具有特殊意义。这是因为，在这三种非逻辑形式中，灵感的（）最明显。A、抽象性B、非逻辑创新性C、逆向性
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考题 创新思维分为（）A、发散与集中思维B、逆向思维C、形象思维D、直觉和灵感思维
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考题 问答题如何理解艺术直觉与科学直觉（认知直觉）的异同？
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考题 单选题联想、联觉，即（）在欣赏活动中也起到重要作用。A 想象B 直觉C 通感D 灵感
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考题 问答题论述非逻辑思维（直觉、灵感、顿悟和想象）在理论创新中的作用
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考题 问答题如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？
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考题 多选题灵感的特性有（）。A形象性B突发性C直觉性D创新性
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考题 问答题如何正确地理解直觉灵感在创新过程中的作用
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考题 单选题与想象、直觉相比，灵感对创新具有特殊意义。这是因为，在这三种非逻辑形式中，灵感的（）最明显。A 抽象性B 非逻辑创新性C 逆向性
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考题 问答题如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用？
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考题 单选题下列关于直觉和灵感相似性的描述中，错误的是（）A 直觉和灵感在创新思维中的作用是类似的B 直觉和灵感都需要知识和经验的积累C 很多时候，同一个创新实例，这两种思维方法是交融在一起的D 直觉和灵感都往往是问题解决终端将要出现的征兆
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