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我们懂得了创作思想，理解了表现风格，读懂了（），才能在摄影艺术赏析过程中对摄影作品发出共鸣。
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考题
案例：
陶老师准备上摄影创作课，却苦于没有足够的摄影器材供学生使用。于是。他改上摄影鉴赏课。在教学中，讲解了布列松等大师的摄影作品及其艺术风格。有些同学听课后跃跃欲试．也想实践操作。然而陶老师告诉学生，大师的艺术不是可以轻易模仿的。而且需要专业的摄影器材，目前我们学校还不具备这样的条件……
问题：对陶老师教学活动的优、缺点进行评析，并谈一谈如何在条件欠缺的学校开展相关内容的教学。
考题
判断题摄影艺术作品的内容与形式并不总能达到统一。A
对B
错
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