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教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的（ ）和（ ）

参考答案

参考解析
解析：整体素质，适应能力
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考题 试述高等学校教师队伍的结构以及如何促进我国高校教师队伍结构的优化调整。
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考题 教师队伍的群体结构
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考题 教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（　）。A.年龄结构 B.学历结构 C.职务结构 D.专业结构
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考题 建设高素质教师队伍，就是要严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支（）的高素质专业化教师队伍。A、师德高尚B、业务精湛C、结构合理D、信念坚定E、充满活力
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考题 教育事业的发展主要依靠（）两支队伍完成。A、师资队伍B、教育管理队伍C、教师队伍和教育管理队伍D、教师队伍和学生干部队伍
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考题 教师队伍的（）指教师队伍中归属不同学科、专业的比例状况。
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考题 我国高校教师队伍学缘结构存在的突出问题是“近亲繁殖”。
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考题 高校教师队伍的结构除了职务结构（内部各级职务的比例）外，还包括（）。A、学历结构B、年龄结构C、专业结构D、学缘结构
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考题 组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生（）的师资平台。A、共同进步B、差异发展C、合作共赢D、全面发展
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考题 教师队伍结构主要包括（）。A、职务结构B、学历结构C、专业结构D、学缘结构
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考题 简述高校教师队伍结构优化的主要方面。
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考题 教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的（）和（）
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考题 2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。A、小学教师队伍B、幼儿教师队伍C、中学教师队伍D、中小学教师队伍
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考题 在加强教师队伍建设中，要以（）为重点，提高中小学教师队伍整体素质；以（）为重点，加强职业院校教师队伍建设；以（）和（）为重点，建设高素质的高校教师队伍。
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考题 加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支（）、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
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考题 教师队伍的结构是指教师的整体构成的（）A、素质B、质量C、多元性D、水平
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考题 高等学校教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的整体素质和适应能力。我国高等学校教师结构主要包括；（）。A、职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构B、职称结构、职务结构、年龄结构、专业结构C、职称结构、学历结构、职务结构、专业结构D、职务结构、学历结构、年龄结构、专业结构
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考题 （）指教师队伍最后学历的构成状况，它在一定程度上反映出教师队伍的（），反映出教师的基础训练水平和教师发展的潜力。
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考题 高校教师队伍的结构，主要指（）。A、职务结构B、学历结构C、性别结构D、专业结构E、年龄结构
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考题 高校教师队伍的结构主要因素有（）。A、职称结构B、学历结构C、年龄结构D、专业结构
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考题 高校教师的（）是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。A、学历结构B、职称结构C、专业结构D、学缘结构
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考题 填空题在加强教师队伍建设中，要以（）为重点，提高中小学教师队伍整体素质；以（）为重点，加强职业院校教师队伍建设；以（）和（）为重点，建设高素质的高校教师队伍。
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考题 单选题2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。A 小学教师队伍B 幼儿教师队伍C 中学教师队伍D 中小学教师队伍
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考题 填空题加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支（）、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
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考题 单选题组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生（）的师资平台。A 共同进步B 差异发展C 合作共赢D 全面发展
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考题 多选题多种途径加强幼儿教师队伍建设，具体意见为：（）A加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍B加强制度建设C依法落实幼儿教师地位和待遇D完善学前教育师资培养培训体系
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考题 问答题简述高校教师队伍结构优化的主要方面。
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考题 多选题建设高素质教师队伍，就是要严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支（）的高素质专业化教师队伍。A师德高尚B业务精湛C结构合理D信念坚定E充满活力
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