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第二次工业革命后,美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的,适应工农业发展和人口激增需要的大学,史称( )。

A.社区学院
B.赠地大学
C.技术学院
D.文理学院

参考答案

参考解析
解析:1862年,林肯总统批准了《莫雷尔法》。该法规定,联邦政府按各州在国会的议员人数,拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地,各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州都将赠地收入用来创办农工学院在原有的大学内附设农工学院,这些依靠赠地建立起来的大学被称为赠地大学。
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考题 法国的高等教育由以下()几类机构实施。A.大学B.大学校C.学院D.短期高等教育机构

考题 西方近现代高等教育始于( )。A.古希腊学园 B.中世纪大学 C.赠地学院 D.红砖大学

考题 日本的高等教育起源于( )A.私立大学 B.帝国大学 C.社区大学 D.公立大学

考题 以师资力量雄厚、培养的博士质量高为特点的学校是( )。A.文理学院 B.研究性大学 C.公立大学 D.高等教育学院

考题 1963年之前,英国的高等教育包括传统的大学、技术学院和理工学院。( )

考题 英国近代高等教育始于中世纪后期( )的设立。 A.英王大学 B.剑桥大学 C.牛津大学 D.伦敦大学学院

考题 1862年,美国林肯总统批准了《莫雷尔法》,要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为 A.初级学院 B.社区学院 C.赠地学院 D.技术学院

考题 1862 年,美国总统林肯批准实施《莫雷尔法案》,要求各州开班或资助农业和机械工艺类学院,这类学院被称为( ) A.城市学院 B.社区学员 C.赠地学院 D.技术学院

考题 从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自( )。A. 意大利、法国和英国 B. 中世纪西欧、德国和美国 C. 英国、德国和美国 D. 中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”

考题 可提供高等教育的机构包括( )。A. 大学 B. 高等职业技术学院 C. 民办高校 D. 企业内的高等教育培训机构

考题 1862年,美国林肯总统批准了《莫雷尔法》,要求各州开办或资助农业和机械工 艺类学院。这类学院被称为 A.初级学院 B.社区学院 C.赠地学院 D.技术学院

考题 下面不属于高等职业教育学校的是:()A、美国社区学院B、日本短期大学C、英国多科技术学院D、法国大学校

考题 美国高等学校主要包括以下几种类型()A、一般性综合大学B、社区学院C、文理学院D、重点大学E、研究型大学

考题 独立后至南北战争前,美国各地建立了许多()。A、州立大学B、国立大学C、社区学院D、赠地学院

考题 美国的高等学校可以分为以下几种类型()。A、二年制社区学院B、一般性综合大学C、企业办大学D、文理学院E、研究型大学

考题 1987年4月,英国教育和科学大臣联合向议会提出了《高等教育——迎接新的挑战》白皮书,充分阐述了英国发展高等容包括()。A、明确提出高等教育改革的方向,高等教育需为经济发展服务B、扩大招生C、提高高等教育的质量与效率,加强对教师的培训考核等D、政府赋予多科技术学院和其他规模较大、主要从事高等教育的学院以独立于地方教育当局的地位E、把大学拨款委员会改组为大学基金委员会

考题 从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A、意大利、法国和英国B、中世纪西欧、德国和美国C、英国、德国和美国D、中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”

考题 1862年,美国国会颁布了《莫里尔法》,有力地推动了增地学院的产生和发展。以下哪所大学不是增地学院()A、康乃尔大学B、威斯康辛大学C、佛蒙特大学D、伊利诺伊大学

考题 西方近现代高等教育始于()。A、古希腊学园B、中世纪大学C、赠地学院D、红砖大学

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考题 在江门市区内的高等教育学府有()A、五邑大学B、江门职业技术学院C、广东南方职业技术学院D、江门广播电视大学

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考题 多选题美国的高等学校可以分为以下几种类型()。A二年制社区学院B一般性综合大学C企业办大学D文理学院E研究型大学

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考题 单选题1862年,美国国会颁布了《莫里尔法》,有力地推动了增地学院的产生和发展。以下哪所大学不是增地学院()A 康乃尔大学B 威斯康辛大学C 佛蒙特大学D 伊利诺伊大学