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我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（ ）。
A.学校设在官府里 B.官府里的官员才有资格学习
C.统治阶段及其子女才能接受教育 D.只有当官的才能教书和学习

参考答案

参考解析
解析：古代教育具有阶段性，受教育是统治阶级的特权，被统治阶级只能在民间接受家庭教育。故有“学在官府”之说。
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考题 我国夏、商、西周重视发展官学，实行“学在官府”，就是一种由封建主垄断教育的制度。 （ ）
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考题 “学在官府”的教育管理体制是我国奴隶社会的产物。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 孔子对古代教育的贡献有（） A.兴办私学，打破学在官府的传统B.兴办书院，成为古代重要的教育场所C.强调有教无类，扩大施教范围D.实行八股取士，培养封建知识分子E.编写《三经新义》，作为学校教材
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考题 我国古代有“琴棋书画”之说，请问琴指（），棋指（）。
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考题 中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）。A、德育至上B、以修身为本C、“正人必先正己”D、“学在官府”
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考题 西周“学在官府”的含义是（）。A、不管官学、私学都办在官府里B、只有官学，没有私学C、官学很兴盛，私学不占主导地位D、有许多人喜欢到官府里去上学
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考题 我国古代有“琴棋书画”之说，请问琴指什么？棋指什么？
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考题 我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。A、政教合一B、以官为师C、学在官府D、官师合一
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考题 我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）A、政教分离B、政教合一C、重视教育政策D、形成选士制度
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考题 简述西周“学在官府”教育体制的特征。
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考题 孔子对古代教育的贡献有（）A、兴办私学，打破“学在官府”的传统B、兴办书院，成为古代重要的教育场所C、强调“有教无类”，扩大施教范围D、实行八股取士，培养封建知识分子E、编写《三经新义》，作为学校教材
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考题 学在官府的教育管理体制的成因。
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考题 学在官府教育体制形成的根本原因是（）
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考题 根据先秦文献的记载，先秦时期的社会教育模式是（）。A、学在山野B、学在官府C、学在庶民D、学在戎狄
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考题 我国社会发展到了封建社会，教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。
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考题 我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（）。A、学校设在官府里B、官府里的官员才有资格学习C、统治阶级及其子女才能受教育D、只有当官的才能教书和学习
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考题 奴隶社会的教育特点是（）A、私学盛行  B、教育平等  C、刚刚萌芽  D、学在官府
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考题 问答题请列举出我国古代有一定影响的官府菜。
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考题 判断题我国社会发展到了封建社会，教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。A 对B 错
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考题 多选题孔子对古代教育的贡献有（）A兴办私学，打破“学在官府”的传统B兴办书院，成为古代重要的教育场所C强调“有教无类”，扩大施教范围D实行八股取士，培养封建知识分子E编写《三经新义》，作为学校教材
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考题 问答题简述西周“学在官府”教育体制的特征。
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考题 单选题西周“学在官府”的含义是（）。A 不管官学、私学都办在官府里B 只有官学，没有私学C 官学很兴盛，私学不占主导地位D 有许多人喜欢到官府里去上学
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考题 单选题我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（）。A 学校设在官府里B 官府里的官员才有资格学习C 统治阶级及其子女才能受教育D 只有当官的才能教书和学习
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考题 多选题我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。A政教合一B以官为师C学在官府D官师合一
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考题 单选题中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）。A 德育至上B 以修身为本C “正人必先正己”D “学在官府”
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考题 单选题我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）A 政教分离B 政教合一C 重视教育政策D 形成选士制度
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考题 问答题学在官府的教育管理体制的成因。
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