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精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件 是（ ）。
(A)合理使用不同形式的“心理防御机制”
(B)力比多的驱动
(C)顺利地渡过“性心理”发展的每个阶段
(D)潜意识的结构

参考答案

参考解析
解析：
更多 “精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件 是（ ）。 (A)合理使用不同形式的“心理防御机制” (B)力比多的驱动 (C)顺利地渡过“性心理”发展的每个阶段 (D)潜意识的结构” 相关考题
考题 教育是人成长和发展的必要条件,是决定人现实发展和未来方向的先导性因素。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 精神分析对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是()。 A、心理健康的破坏，是人与环境相互作用过程中“学习”的结果B、心理健康的破坏，是“潜能”的发展受到了阻碍C、用错误的认知模式去评价环境或评价自我，便会出现偏离，从而产生异常的情绪D、“本我”和“超我”的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状
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考题 精神分析理论对心理异常现象的看法有（ ）。A．心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B．性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C．性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常D．在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折
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考题 按照精神分析理论对心理异常现象的解释，下列表述中与其内涵不符的是（ ）。A．心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B．性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C．性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常D．在性心理发展的每个阶段上，无论接受怎样的刺激，都不会导致其遭受挫折
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考题 函数f(x)在[a，b]上连续是f(x)在该区间上可积的（）A.必要条件，但非充分条件 B.充分条件，但非必要条件 C.充分必要条件 D.非充分条件，亦非必要条件
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考题 弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是( )。 (A)发展、完善“超我”的功能 (B)合理地抑制各种本能的欲望 (C)发展出各种“防御机制” (D)合理地度过“性心理”发展各阶段
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考题 经典精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )。 (A)存在固着现象 (B)合理地解释各种本能的欲望 (C)存在防御机制 (D)合理度过性心理发展各阶段
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考题 认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是( )。单选A. 精神分析 B. 行为主义 C. 人本主义 D. 构造主义
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考题 精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )。单选A. 力比多发育良好 B. 合理地解释各种本能的欲望 C. 完善的防御机制 D. 合理度过性心理发展各阶段
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考题 心理咨询的发展模式认为，咨询是帮助咨询对象得到充分的发展，扫除其成长过程中的障碍。
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考题 认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是（）。A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、构造主义
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考题 人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派
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考题 精神分析理论特别是经典精神分析理论是用一种动力说的观点来看待人的本质，即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。
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考题 发展理论认为内因是西方现代化发展的（）A、充分条件B、必要条件C、首要条件D、充要条件
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考题 精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（）。A、力比多发育良好B、合理地解释各种本能的欲望C、完善的防御机制D、合理度过性心理发展各阶段
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考题 认为“儿童在成长的过程中有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于（）。A、社会生物学B、学习理论C、规范论D、历史文化论
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考题 精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是（）。A、合理使用不同形式的"心理防御机制"B、力比多的驱动C、顺利地渡过"性心理"发展的每个阶段D、潜意识的结构
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考题 按照后人对领导特质理论的评价，认为，个人的（）只是领导者的必要条件，但不是充分条件。
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考题 精神分析理论对心理异常现象的看法有（）A、心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B、性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C、性心理的“退化”或发展“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常D、在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折E、心理健康与性心理发展关系意义不大
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考题 单选题认为“儿童在成长的过程中有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于（）。A 社会生物学B 学习理论C 规范论D 历史文化论
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考题 单选题精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（）。A 力比多发育良好B 合理地解释各种本能的欲望C 完善的防御机制D 合理度过性心理发展各阶段
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考题 单选题发展理论认为内因是西方现代化发展的（）A 充分条件B 必要条件C 首要条件D 充要条件
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考题 单选题认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是（）。A 精神分析B 行为主义C 人本主义D 构造主义
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考题 单选题人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）A 精神分析学派B 人本主义学振C 行为主义学派D 认知学派
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考题 单选题按照精神分析理论对心理异常现象的解释，下列表述中与其内涵不符的是（）A 心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B 性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C 性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常D 在性心理发展的每个阶段上，无论接受怎样的刺激，都不会导致其遭受挫折
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考题 多选题精神分析理论对心理异常现象的看法有（）A心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C性心理的“退化”或发展“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常D在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折E心理健康与性心理发展关系意义不大
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考题 单选题弗洛伊德认为，心理健康发展的充分必要条件是（　　）。A “自我”能很好适应环境B 合理地度过“性心理”发展的每个阶段C 合理地使用“防御机制”D 潜意识的欲望得到随时满足
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考题 单选题精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是（）。A 合理使用不同形式的心理防御机制B 力比多的驱动C 顺利地渡过性心理发展的每个阶段D 潜意识的结构
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