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技能由一系列外部和内部的动作及其_________构成。


参考答案

参考解析
解析:执行方式
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考题 技能的基本特点是()。A.技能是通过遗传获得的B.技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为C.技能是由一系列动作及执行方式构成的D.技能是通过系统的学习与教学而形成的E.技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作

考题 学习策略是一种程序性知识,由一系列规则和技能系统构成。

考题 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与A.知觉技能B.运动技能C.操作技能D.智力技能

考题 不属于运算心理活动过程特征的是()。 A、心智技能和动作技能协作B、运算方法和运算技巧结合C、外部操作和内部思维同步D、形象感知和抽象思维统和

考题 以肌体的外部动作或运动占主导地位的活动,由相应的神经过程所支配的骨骼肌肉运动实现的一系列外显动作称之为( )A.操作能力B.动作技能C.操作模式D.操作程序

考题 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。 A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习

考题 在大型组织内部存在的,由一系列规则和程序指导组织内部雇佣关系调整而形成的有序市场称为()劳动市场。A:外部 B:内部 C:优等 D:次等

考题 下列说法错误的是()A、心智技能是外部动作形成的最初依据B、外部动作是心智技能形成的最初依据C、心智技能是外部动作的调节者D、心智技能具有内潜性

考题 下列关于审核表述正确的是()A、是由一系列相关过程或活动构成B、特点是系统的、独立的和形成文件的C、可分为内部审核和外部审核、结合审核和联合审核D、外部审核包括一阶段审核和二阶段审核

考题 就外部形态而言,场面是由人物及其动作构成。

考题 运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

考题 ()是由服装的外部轮廓和内部的结构分割构成的,而服装的整体形态又是通过对服装内部的分割、拼接构成的。

考题 根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可以分为()A、封闭性动作技能B、开放性动作技能C、精细动作技能D、连续性动作技能E、非连续性动作技能

考题 人借助骨骼、肌肉实现的,以合理地、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式称之为()。A、心智技能B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能

考题 前苏联加里培林认为,心智技能是由一系列的心智动作构成的,心智动作是外部实践动作的反映,是通过实践动作的()而形成的。A、内化B、转化C、简缩D、抽象

考题 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。A、原型操作B、原型定向C、原型内化D、操作练习

考题 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()A、知觉技能B、运动技能C、操作技能D、智力技能

考题 技能的基本特点是()。A、技能是通过遗传获得的B、技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为C、技能是由一系列动作及执行方式构成的D、技能是通过系统的学习与教学而形成的E、技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作

考题 人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为()。A、心智技能B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能

考题 加里培林认为,智慧技能是由一系列的()构成的A、认知操作B、思维操作C、心智动作D、思维动作

考题 单选题(2015陕西西安)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成,即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。A 认知定向阶段B 动作的初步形成阶段C 活动的定向阶段D 动作的协调和技能完善阶段

考题 单选题前苏联加里培林认为,心智技能是由一系列的心智动作构成的,心智动作是外部实践动作的反映,是通过实践动作的()而形成的。A 内化B 转化C 简缩D 抽象

考题 单选题学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。A 原型操作B 原型定向C 原型内化D 操作练习

考题 单选题按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()A 知觉技能B 运动技能C 操作技能D 智力技能

考题 判断题就外部形态而言,场面是由人物及其动作构成。A 对B 错

考题 单选题人借助骨骼、肌肉实现的,以合理地、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式称之为()。A 心智技能B 演讲技能C 驾驶技能D 操作技能

考题 单选题人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为()。A 心智技能B 演讲技能C 驾驶技能D 操作技能