考题
学前教育学是专门研究学前教育__________的科学。
考题
前苏联的学前教育学院的任务是培养学前教育高级干部，并兼有学前教育理论研究的功能。()
考题
从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()
考题
学前儿童家庭教育的过程是指()
A.家长对子女的教育过程B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C.家长与子女双向互动的过程D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
考题
学前教育学的研究对象是（ ）A.学前教育内容
B.学前教育方法
C.学前教育问题
D.学前教育现象和问题
考题
从范围上来说，学前比较教育学科研究（）A、学前教育制度B、学前教育行政C、学前教育目的D、学前教育的整个领域
考题
师范院校开设的公共教育学课程属于（）。A、学前教育学B、普通教育学C、高等教育学D、职业教育学
考题
学前儿童家庭教育的过程是指（）A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
考题
狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
考题
学前儿童教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。
考题
学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。A、幼儿园B、学前教育现象C、学前教育目的D、学前教育规律
考题
学前教育学的任务是指观察与认识（）、研究和揭示（）、为学前教育实践提供指导。
考题
在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）A、孕育阶段B、萌芽阶段C、初创阶段D、发展阶段
考题
学前教育学的研究对象是（）A、学前教育内容B、学前教育方法C、学前教育问题D、学前教育现象和问题
考题
在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
考题
填空题在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
考题
单选题狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）A
家长对子女的教育过程B
家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C
家长与子女双向互动的过程D
家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
考题
填空题学前教育学的任务是研究学前教育现象和（）。
考题
单选题在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）A
孕育阶段B
萌芽阶段C
初创阶段D
发展阶段
考题
单选题从范围上来说，学前比较教育学科研究（）A
学前教育制度B
学前教育行政C
学前教育目的D
学前教育的整个领域
考题
单选题学前教育学的研究对象是（）A
学前教育内容B
学前教育方法C
学前教育问题D
学前教育现象和问题
考题
单选题师范院校开设的公共教育学课程属于（）。A
学前教育学B
普通教育学C
高等教育学D
职业教育学