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在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）

  • A、孕育阶段
  • B、萌芽阶段
  • C、初创阶段
  • D、发展阶段

参考答案

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考题 学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前。()
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考题 学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。
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考题 在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）A孕育阶段B萌芽阶段C初创阶段D发展阶段
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考题 学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。
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考题 劳动经济学这一学科科经历的发展阶段包括（）A、孕育阶段B、萌芽阶段C、建立阶段D、发展阶段E、完善阶段
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考题 历史上，17世纪到旧fly纪是教育学发展的（）A、萌芽阶段B、创立阶段C、科学教育学阶段D、多元发展阶段
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考题 昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的（）A、萌芽阶段B、创立阶段C、科学教育学阶段D、多元发展阶段
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考题 1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）A、学习日本阶段B、学习苏联阶段C、教育学中国化阶段D、教育学语录化阶段E、教育学逐步发展阶段
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考题 对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。A、萌芽阶段、形成阶段、科学阶段B、萌芽阶段、独立阶段、科学阶段C、萌芽阶段、独立阶段、发展阶段D、形成阶段、独立阶段、理论深化阶段
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考题 在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
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考题 孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、（）、（）。
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考题 在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和（）
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考题 人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A、教育学萌芽阶段B、独立形态教育学的产生阶段C、教育学的多元化发展阶段D、教育学的成熟阶段
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考题 在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
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考题 学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。
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考题 教育学的发展历程分为四个阶段 ：孕育—萌芽阶段、独立形态阶段、学科群形成阶段和（）A、学科群深化、整合阶段B、学习深化整合阶段C、整理运算阶段D、学科深化整理阶段
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考题 填空题在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
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考题 填空题在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和（）
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考题 单选题对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。A 萌芽阶段、形成阶段、科学阶段B 萌芽阶段、独立阶段、科学阶段C 萌芽阶段、独立阶段、发展阶段D 形成阶段、独立阶段、理论深化阶段
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考题 填空题学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。
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考题 填空题学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。
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考题 填空题在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）。
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考题 判断题学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前。A 对B 错
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考题 单选题历史上，17世纪到旧fly纪是教育学发展的（）A 萌芽阶段B 创立阶段C 科学教育学阶段D 多元发展阶段
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考题 填空题孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、（）、（）。
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考题 单选题人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A 教育学萌芽阶段B 独立形态教育学的产生阶段C 教育学的多元化发展阶段D 教育学的成熟阶段
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考题 单选题在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）A 孕育阶段B 萌芽阶段C 初创阶段D 发展阶段
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考题 单选题昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的（）A 萌芽阶段B 创立阶段C 科学教育学阶段D 多元发展阶段
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