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( )是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。
A.法律救济
B.法律责任
C.法律援助
D.事后救济
B.法律责任
C.法律援助
D.事后救济
参考答案
参考解析
解析:本题主要考查法律救济的含义。题干是对法律救济的解释。
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考题
教育法律救济是指()的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。
A.教育行政相对人B.学生C.教师D.学校
考题
损害作为侵权行为的构成要件,应当具有的特征有( )。A.损害是侵害合法民事权益的后果
B.损害是侵害违法民事权益的后果
C.损害具有法律上的补救性
D.损害具有客观真实性和确定性
E.损害具有客观真实性和不确定性
考题
多选题关于消费者权益争议的说法,不正确的是( )。A从法律性质上看,属于民事权益争议的范畴B可通过协商、调解、申诉、仲裁和诉讼等途径解决C消费者在接受服务时,其合法权益受到损害的,可以向服务者要求赔偿D消费者在购买、使用商品时,其合法权益受到损害,因原企业分立、合并的,无法获得赔偿
考题
单选题公民的权益因行政机关的行政行为受到损害时,可以通过行政救济的途径使自己的权益得到维护。下列途径中,公民不应该选择的是哪项?()A
行政赔偿B
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行政诉讼D
行政监督
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