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鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿的( )。
A.身体平衡能力
B.身体协调性和灵活性
C.身体的力量
D.身体的耐力
B.身体协调性和灵活性
C.身体的力量
D.身体的耐力
参考答案
参考解析
解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展部分的目标1的教育建议中指出,要发展幼儿动作的协调性和灵活性。如鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动:玩跳竹竿、滚铁环等游戏。
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考题
不属于《指南》中提出的具有一定力量和耐力的教育建议选项()。
A、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。B、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼、自己背书包。C、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不要机械训练。D、结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动过程中培养幼儿的自我保护能力。
考题
关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是( )A.幼儿园应该设置种植区,引导儿童对大自然进行探索
B.幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等,锻炼幼儿的身体
C.幼儿园的走廊也可以进行环境创设,利用环境耳濡目染地影响幼儿发展
D.幼儿园的楼梯不应该进行环境创设,防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害
考题
单选题鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动主要是为发展幼儿()A
身体平衡能力B
身体协调性和灵活性C
身体的力量D
身体的耐力
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