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《汉魏两晋南北朝佛教史》于1938年问世，至今已超过半个世纪，此书规模之( )，结构之谨严，材料之丰富，考证之( )，问题提出之深刻，剖析解释之一，实在可为中外学者们的楷模。填入括号部分最恰当的一项是：
A.宏大 精准 周全
B.恢宏 精确 周密
C.庞大 精到 周详
D.宏伟 精妙 周严
B.恢宏 精确 周密
C.庞大 精到 周详
D.宏伟 精妙 周严
参考答案
参考解析
解析：本题主要考查词语间的搭配。先看第二空，“精到”意为精细周到，“精妙”意为精致巧妙，都不能用来形容“考证”，排除C、D。再看第三空，“周全”意为周到全面，“周密”意为周到而细密。由“剖析解释”中的“析”可知，这里应选侧重逻辑上环环相扣的“周密”。
更多 “《汉魏两晋南北朝佛教史》于1938年问世，至今已超过半个世纪，此书规模之( )，结构之谨严，材料之丰富，考证之( )，问题提出之深刻，剖析解释之一，实在可为中外学者们的楷模。填入括号部分最恰当的一项是：A.宏大 精准 周全 B.恢宏 精确 周密 C.庞大 精到 周详 D.宏伟 精妙 周严” 相关考题
考题
《汉魏两晋南北朝佛教史》于l938年问世，至今已超过半个世纪，此书规模之一，结构之谨严，材料之丰富，考证之__________，问题提出之深刻，剖析解释之__________，实在可为中外学者们的楷模。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．宏大 精准 周全 B．恢宏 精确 周密 C．庞大 精到 周详 D．宏伟 精妙 周严
考题
《汉魏两晋南北朝佛教史于1938年问世，至今已超过半个世纪。此书规模之____，结构之谨严，材料之丰富，考证之____，问题提出之深刻，剖析解释之____，实在可为中外学者们的楷模。填入横线部分最恰当的一项是( )。A．宏大 精准 周全B．恢宏 精确 周密C．庞大 精到 周评D．宏伟 精妙 用严
考题
阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之------- ，情感之切，意蕴之------- ，风格之------- ，手法之 ------- 。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．精 深 新 巧B．深 精 新 巧C．深 精 巧 新D．精 深 巧 新
考题
《汉魏两晋南北朝佛教史》于1938年问世，至今已超过半个世纪，此书规模之_____，结构之谨严，材料之丰富，考证之_____，问题提出之深刻，剖析解释_____，实在可为中外学者们的楷模。填入横线部分最恰当的一项是（ ）A．宏大 精准 周全B．恢宏 精确 周密C．庞大 精到 周评D．宏伟 精妙 周严
考题
《汉魏两晋南北朝佛教史》于l938年问世，至今已超过半个世纪，此书规模之__________,结构之谨严，材料之丰富，考证之__________，问题提出之深刻，剖析解释之___________，实在可为中外学者们的楷模。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A．宏大 精准 周全B．恢弘 精确 周密C．庞大 精到 周评D．宏伟 精妙 周严
考题
晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法( )。填入括号部分最恰当的一项是：A.珠联璧合
B.相辅相成
C.相得益彰
D.取长补短
考题
《汉魏两晋南北朝佛教史》于1938年问世，至今已超过半个世纪，此书规模之________，结构之谨严，材料之丰富，考证之________，问题提出之深刻，剖析解释之________，实可为中外学者们之楷模．
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.宏大，精准，周全
B.恢宏，精确，周密
C.庞大，精到，周详
D.宏伟，精妙，周严
考题
阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之_______，情感之切，意蕴之_______，风格之_______，手法之_______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A、精；深；新；巧B、深；精；新；巧C、深；精；巧；新D、精；深；巧；新
考题
单选题阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之_______，情感之切，意蕴之_______，风格之_______，手法之_______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A
精；深；新；巧B
深；精；新；巧C
深；精；巧；新D
精；深；巧；新
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