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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力.
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力.
参考答案
参考解析
解析:从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入90年代以来,世界各国才开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。
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