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美国教育家德怀特·艾伦曾说过：“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话，那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了，( )。填入括号部分最恰当的一句是：
A.传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
B.知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效
C.聪明人如果缺乏道德的制约，将对社会造成更大危害
D.传授专业知识固然重要，但培养一个人的精神却更加重要
B.知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效
C.聪明人如果缺乏道德的制约，将对社会造成更大危害
D.传授专业知识固然重要，但培养一个人的精神却更加重要
参考答案
参考解析
解析：由教育家的话可知，他是在强调“道德性教育”的重要性。A项把知识和精神放在同样重要的位置，未突出道德的重要性。B项说明知识的双刃剑性质，与主旨相脱离。故排除A.B。C项强调缺乏道德约束的聪明人比普通人对社会危害更大，D项强调教育过程中精神教育比知识教育更重要，D项更符合“教育家”说这番话的目的。本题答案为D。
更多 “美国教育家德怀特·艾伦曾说过：“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话，那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了，( )。填入括号部分最恰当的一句是：A.传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要 B.知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效 C.聪明人如果缺乏道德的制约，将对社会造成更大危害 D.传授专业知识固然重要，但培养一个人的精神却更加重要” 相关考题
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考题
美国教育家德怀特·艾伦曾说过：“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话，那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了，_________。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
B.知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效
C.聪明人如果缺乏道德的制约，将对社会造成更大危害
D.传授专业知识固然重要，但培养一个人的精神却更加重要
考题
美国教育家德怀特*艾伦曾说过：“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的 话，那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了，_。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
B.知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效
C.聪明人如果缺乏道德的制约,将对社会造成更大危害
D.传授专业知识固然重要，但培养一个人的精神却更加重要
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