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女,30 岁,工人。医生检查问:“你在想什么?”答:“详细讲就是细菌问题,细菌在我
们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇。”该患者的症状是

A.思维云集
B.音连意连
C.强制性思维
D.思维插入
E.思维破裂

参考答案

参考解析
解析:
更多 “女,30 岁,工人。医生检查问:“你在想什么?”答:“详细讲就是细菌问题,细菌在我 们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇。”该患者的症状是 A.思维云集 B.音连意连 C.强制性思维 D.思维插入 E.思维破裂” 相关考题
考题 许某,女,16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述

考题 女,30岁,工人。医生检查问:"你在想什么?"答:"详细讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇。"该患者的症状是A、思维云集B、音连意连C、强制性思维D、思维插入E、思维破裂

考题 患者男,工人。医生问:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……”此症状是A、思维不连贯B、思维云集C、思维贫乏D、思维中断E、思维破裂

考题 女性,28岁,在被单位辞退后,突然精神失常,阵阵哭笑,检查问:“你今年多大年纪?”答:“3岁。”问:“你在何处工作?”答:“我是幼儿园的小宝宝。”患者的症状属于:() A、虚构B、错构C、谵妄状态D、假性痴呆

考题 医生问患者:“你想什么?”患者答:“详细地讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇”。该患者的精神症状属于A.思维贫乏B.思维散漫C.音联意联D.强制性思维E.思维奔逸

考题 问病员“你想什么”,病员答“详细地讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇。”该患者的精神症状属于A.思维破裂B.思维散漫C.音联意联D.强制性思维E.思维奔逸

考题 女性,30岁。问病人“你想什 么”?病人答“详细地讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇未足奇”。该患者的精神症状属于A、思维破裂B、思维散漫C、音联意联D、强制性思维E、逻辑倒错性思维

考题 许某,女,16岁。别人讲什么活,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字?”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数?”此患症状是A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述

考题 某女性,28岁,在被单位辞退后,突然精神失常,阵阵哭笑,检查问:"你今年多大年纪?"答:"3岁。"问:"你在何处工作?"答:"我是幼儿园的小宝宝。"患者的症状属于A.虚构B.错构C.痴呆D.谵妄状态E.假性痴呆

考题 问病人“你想什么”,病人答“详细地讲就 是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲 动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍 蝇。”该患者的精神症状属于 A.思维贫乏 B.思维散漫 C.音联意联 D.强制性思维 E.思维奔逸

考题 医生问患者:“你想什么?”患者答:“详细地讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇”。该患者的精神症状属于A:思维贫乏 B:思维散漫 C:音联意联 D:强制性思维 E:思维奔逸

考题 男,30岁,医生问:"你在想什么",他答:"在想线与点的关系,线点结合才能够更好的发展,社会上的人越来越复杂,根本上是要自强自息。"其症状是A.思维逻辑障碍 B.音联意联 C.思维破裂 D.思维奔逸 E.强制性思维

考题 A.思维散漫 B.破裂性思维 C.音联意联 D.强制性思维 E.虚构女30岁,工人。询问患者"你想什么",患者回答"详细讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇。"上述病例最可能精神症状是

考题 问:你叫什么名字,几岁了? 答:我叫刘雨薇,五岁了。 问:你是男孩还是女孩? 答:当然是女孩了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩呢。 问:你有什么本领? 答:我会擦桌子扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。 问:你喜欢什么? 答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。 问:你不喜欢什么? 答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好,我就吃了。 问题:该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。

考题 一医生接诊一病人,他们间进行交谈,以下不是封闭性谈话的是( )A、病人述:“我头痛”,答:“是整个头部痛还是部分痛”B、病人述:“我头痛”,答:“什么时候开始痛的”C、病人述:“我头痛”,答:“痛的程度如何”D、病人述:“我头痛”,答:“找医生看看”E、病人述:“我头痛”,答:“详细谈谈”

考题 许某,女.16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。()A、刻板言语B、持续言语C、模仿言语D、重复言语E、病理性赘述

考题 问患者“你想什么”,患者答“详细地讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇”。该患者的精神症状属于()A、思维破裂B、思维散漫C、音联意联D、强制性思维E、思维奔逸

考题 在网络上进行市场调研时,调查问卷的问题越()越好。A、详细B、精炼C、难答D、轻松

考题 单选题男:你不是在住院吗?怎么回来上班了?、女:医生也是建议我再休息几天,可是你也知道我这个人,就是闲不下来。问:女的在干什么?A 住院B 上班C 休息D 放假

考题 单选题男:女儿,你在想什么呀?你都在这里站了半天了。女:今天老师上课时给我们出了很多题,我正在想呢。A B C D E

考题 单选题问患者“你想什么”,患者答“详细地讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不奇怪,冻死苍蝇。”该患者的精神症状属于()。A 思维破裂B 思维散漫C 音联意联D 强制性思维E 思维奔逸

考题 单选题患者男,工人。医生问:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……”此症状是()A 思维不连贯B 思维云集C 思维贫乏D 思维中断E 思维破裂

考题 单选题许某,女.16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。()A 刻板言语B 持续言语C 模仿言语D 重复言语E 病理性赘述

考题 单选题男,30岁,医生问:"你在想什么",他答:"在想线与点的关系,线点结合才能够更好的发展,社会上的人越来越复杂,根本上是要自强自息。"其症状是()。A 思维破裂B 思维逻辑障碍C 音联意联D 强制性思维E 思维奔逸

考题 单选题女性,l6岁,别人讲什么话,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字”;问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。此症状属(  )。A 持续言语B 刻板言语C 模仿言语D 重复言语E 病理性赘述

考题 单选题患者女,入院后,医生问:"你在哪里工作?"。答:"这是多余的问题,卫星照在太阳上,阳光反射到玻璃上,跟着我不能解决任何问题,马马虎虎,捣捣浆糊。"问:"你近来好吗?"。答:"我不是坏人,家中没有房产,计算机病毒是谁捣的鬼,我想回家。"此症状属于()A 思维松弛B 思维中断C 病理性赘述D 破裂性思维E 病理性象征性思维

考题 单选题男:你有什么问题吗?女:您今天在课上讲的内容,我不太明白。问:他们是什么关系?A 同学B 同事C 服务员和顾客D 老师和学生