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()是3-6岁使占主导地位的思维显示。

A.具体形象思维

B.感知动作思维

C.抽象逻辑思维

D.直觉形象思维

参考答案

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考题 幼儿期典型的思维方式是() A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维
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考题 最高水平的思维是() A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维
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考题 最低水平的思维是() A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知思维
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考题 3-6岁的婴幼儿的思维方式表现为() 。A、感知动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形象抽象思维
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考题 小学儿童思维发展的特点是（ ）。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 ()是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直觉形象思维
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考题 小学低年级学生的思维以()占主导地位。 A.词语逻辑思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.直观动作思维
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考题 3岁前儿童的思维主要是（ ）。A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉思维D．直觉行动思维
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考题 幼儿典型的思维方式是（ ）。A．直观动作思维B．抽象逻辑思维C．直观感知思维D．具体形象思维
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考题 3－6岁儿童的思维以()为主。 A.具体形象思维B.感知运动思维C.直观行动思维D.抽象逻辑思维
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考题 婴儿时期占主导地位的思维形式是()。A.感知动作思维B.直觉行动思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维
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考题 小学儿童思维发展的特点是（）。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维 B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维 D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
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考题 小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。 A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 小学儿童思维发展的特点是( )。 A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑恩维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 小学低年级学生的思维水平是（ ） A.直觉动作思维 B.抽象逻辑思维 C.具体形象思维 D.聚合思维
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考题 在个体发展过程中，思维发展的顺序为（ ） A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
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考题 伴随着动作而进行的思维是（）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象形象思维D、抽象逻辑思维
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考题 （）是3-6岁使占主导地位的思维显示。A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直觉形象思维
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考题 婴儿时期占主导地位的思维形式是（）。A、感知动作思维B、直觉行动思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
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考题 （）是3~6岁时占主导地位的思维形式。A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象罗辑思维D、直觉形象思维
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考题 在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
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考题 幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
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考题 单选题3-6岁的婴幼儿的思维方式表现为（）A 感知动作思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 形象抽象思维
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考题 单选题（）是3-6岁使占主导地位的思维显示。A 具体形象思维B 感知动作思维C 抽象逻辑思维D 直觉形象思维
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考题 单选题婴儿时期占主导地位的思维形式是（）。A 感知动作思维B 直觉行动思维C 具体形象思维D 抽象逻辑思维
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考题 单选题（）是3~6岁时占主导地位的思维形式。A 具体形象思维B 感知动作思维C 抽象罗辑思维D 直觉形象思维
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考题 单选题（　）是3~6岁时占主导地位的思维形式。A 具体形象思维B 感知动作思维C 抽象逻辑思维D 直觉形象思维
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