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再次免疫应答在医学实践中的意义,除了
A.预防接种应接种两次以上
B.血清学试验诊断传染病时,应以一定间隔做两次试验,比较其结果
C.使细胞因子产生更多
D.用某些药物治疗时要注意过敏反应
E.以上全对
参考答案
更多 “ 再次免疫应答在医学实践中的意义,除了A.预防接种应接种两次以上B.血清学试验诊断传染病时,应以一定间隔做两次试验,比较其结果C.使细胞因子产生更多D.用某些药物治疗时要注意过敏反应E.以上全对 ” 相关考题
考题
在某新疫苗预防接种试验中,受试儿童被随机地分配到“免疫组”和“对照组”,“免疫组”儿童接种疫苗,对照组不施加处理,则A.该试验为单盲试验B.拒绝接种的儿童应包括在对照组C.该试验属双盲试验D.拒绝接种疫苗的儿童应被排除E.因不是所有的儿童均接种,所以试验无用
考题
考核预防接种免疫学效果所选对象是A.自然人群(包括以往有过该传染病史或有过预防接种史者)B.健康人群(除去以往有过该传染病史或有过预防接种史者)C.易感人群D.传染病的接触人群E.特殊人群
考题
下列表述正确的是:()A.边远山区、海岛、牧区等交通不便的地区,采取入户巡回进行预防接种方式,每年提供不少于4次预防接种服务B.入户接种时预防接种日期要固定,应选在大多数群众方便的时间C.临时接种是指在流动人口等特定人群集聚地设立临时预防接种点D.无论是入户接种还是临时接种,都应以方便群众、提高免疫接种水平为主要目标
考题
国家对实施国家免疫规划有哪些政策要求?()A.《条例》规定国家实行有计划的预防接种制度,推行扩大免疫规划B.疾病预防控制机构负责预防接种的监督管理工作C.《传染病防治法》规定国家对儿童实行预防接种证制度D.《疫苗流通和预防接种管理条例》明确儿童入托、入学时托幼机构、学校应当查验预防接种证
考题
将生物制品接种到人体内,使机体产生对传染病的特异性免疫力的方法A.预防接种B.计划免疫C.扩大免疫计划D.冷链E.被动自动免疫在有疫情出现时用于保护婴幼儿和体弱接触者的免疫方法A.预防接种B.计划免疫C.扩大免疫计划D.冷链E.被动自动免疫根据传染病疫情监测结果及人群免疫水平的分析,按照科学的免疫程序,有计划地使用疫苗对特定人群进行预防接种,最终达到控制和消灭相应传染病的目的A.预防接种B.计划免疫C.扩大免疫计划D.冷链E.被动自动免疫WHO要求全世界所有儿童接种卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗和百白破混合制剂,以达到预防相应传染病的目的A.预防接种B.计划免疫C.扩大免疫计划D.冷链E.被动自动免疫疫苗从生产单位到使用单位,在储存、运输和接种等过程中都保持在较冷的环境下A.预防接种B.计划免疫C.扩大免疫计划D.冷链E.被动自动免疫请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
考题
村接种单位的职责是( )。A.具体实施责任区域内预防接种工作、制订疫苗计划做好疫苗管理、按规定对新生儿建立预防接种(卡)证。B.做好预防接种异常反应的诊断、报告及预防接种后的一般反应的处理。C.开展接种率常规报告、做好疫苗针对传染病的疫情监测工作。D.以上都是
考题
接种单位接种第二类疫苗,除了应当公示预防接种工作流程、接种服务咨询电话、宣传资料外,还应该重点公示( )A.品种及其免疫程序B.作用、接种方法C.禁忌症、不良反应以及注意事项D.接种服务价格
考题
A.自然人群(包括以往有过该传染病史或有过预防接种史者)
B.健康人群(除去有预防接种史与传染病史者)
C.易感人群
D.传染病的接触人群
E.特殊人群考核预防接种免疫学效果所选对象为
考题
再次免疫应答在医学实践中的意义是A.预防接种两次以上
B.血清学试验诊断传染病时,应以一定间隔作两次试验,进行结果的比较
C.血清学诊断应注意鉴别非特异性回忆反应
D.用抗体或某些药物治疗时要注意过敏反应
E.以上全对
考题
关于预防接种,以下哪种说法不对A.预防接种对象包括所有人群
B.预防接种分人工主动免疫和人工被动免疫
C.预防接种也叫人工免疫
D.预防接种的对象不包括青壮年
E.预防接种分常规接种和应急接种
考题
判断题受种方、接种单位、疫苗生产企业对预防接种异常反应调查诊断结论有争议时,可以在收到预防接种异常反应调查诊断结论之日起一年内,向接种单位所在地设区市医学会申请进行预防接种异常反应鉴定,并提交预防接种异常反应鉴定所需的材料。A
对B
错
考题
单选题再次免疫应答在医学实践中的意义,除了( )。A
预防接种应接种两次以上B
血清学试验诊断传染病时,应以一定间隔作两次试验,比较其结果C
血清学诊断应注意鉴别非特异性回忆反应D
用抗体或某些药物治疗时要注意过敏反应E
以上全对
考题
单选题再次免疫应答在医学实践中的意义是()A
预防接种两次以上B
血清学试验诊断传染病时,应在发病初期和恢复期各做一次,进行结果比较C
血清学诊断应鉴别非特异性回忆反应D
以上全对
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