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以下反映注意分配的是( )
A.边听讲边做笔记 B.吃完饭看书 C.自言自语 D.自拉自唱
E.跑完步学习
A.边听讲边做笔记 B.吃完饭看书 C.自言自语 D.自拉自唱
E.跑完步学习
参考答案
参考解析
解析:本题考查注意分配的含义。吃完饭看书和跑完步学习不属于注意的分配,注意的分配必须要两件事情同时进行。
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考题
情绪调适的五个阶段是指()。A、情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段B、情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段C、情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段D、情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段
考题
注意分配能力的发展有一些规律,以下哪种说法是对的()A、注意分配能力在二年级前发展迅速B、注意分配能力在五年级前发展迅速C、二年级和五年级学生的注意分配能力明显不同D、五年级学生的注意分配要明显高于二年级的学生
考题
单选题情绪调适的五个阶段是指()。A
情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段B
情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段C
情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段D
情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段
考题
问答题简述注意分配的条件
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