网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
德育过程是培养学生知,情,意,行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括_____ 。

A.注重全面性
B.注重多端性
C.注重均衡性
D.注重针对性

参考答案

参考解析
解析:
更多 “ 德育过程是培养学生知,情,意,行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括_____ 。A.注重全面性 B.注重多端性 C.注重均衡性 D.注重针对性” 相关考题
考题 论述德育过程,即对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。

考题 关于德育规律的描述,以下错误的是( )。A.德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C.德育过程是一个长期直线提高的过程D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程

考题 论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。

考题 试述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程这一德育基本规律。

考题 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括( )。A.注重全面性B.注重多端性C.注重均衡性D.注重针对性

考题 论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程。

考题 关于德育规律的描述,以下错误的说法是( )。A.德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程 B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程 C.德育过程是一个长期直线提高的过程 D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程

考题 关于德育规律的描述,以下错误的说法是( )。 A.德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程 B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程 C.德育过程是一个长期直线提高的过程 D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程

考题 简述德育是培养学生知、情、意、行的过程的主要内容。

考题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,简要说明这一德育过程规律。

考题 关于德育规律的描述,以下错误的说法是()。A、德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程B、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C、德育过程是一个长期直线提高的过程D、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程

考题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,简述这一德育过程规律。

考题 论述德育过程是学生知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

考题 试述德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。

考题 培养学生知、情、意、行的德育过程可以从()的一方面开始。A、行B、知C、情D、意

考题 德育过程是对学生知,情,意,行的培养提高过程,试论述这一德育基本规律。

考题 试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律?

考题 为什么说德育过程是培养学生知、情、意、行的过程?

考题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。

考题 论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

考题 问答题试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律?

考题 填空题德育过程是对学生知、情、意、____的培养和提高过程。

考题 问答题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。

考题 问答题德育过程是对学生知,情,意,行的培养提高过程,试论述这一德育基本规律。

考题 问答题为什么说德育过程是培养学生知、情、意、行的过程?

考题 问答题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,简述这一德育过程规律。

考题 单选题关于德育规律的描述,以下错误的说法是()。A 德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程B 德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C 德育过程是一个长期直线提高的过程D 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程

考题 问答题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。试论述德育过程这一基本规律。