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王夫之对教师提出的要求是()。

A.圣化

B.主知

C.躬行

D.习行


参考答案

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考题 “欲明人者先自明”,是王夫之对教师的忠告。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 王夫之要求教师首先要指引学生树立志向,对不“自勉”的学生不能“俯从”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师“问”的根本目的在于启迪智慧。幼儿需要一定的时间去思考教师提出的问题。当教师提问题时,要记住问题是对举手的孩子几个孩子提出的,而不是面向全体幼儿提出的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 基础教育新课程改革对教师角色提出的要求是()A、稳定不变B、必须从多方面进行角色转换C、全面否定原有的教师角色观D、没有提出要求

考题 王夫之提出“理势合一”管理思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 孟子对教师提出的要求是()。A.教学相长B.圣化C.教亦多术D.学而不厌,诲人不倦

考题 明清启蒙思想家中,提出“趋时更新”的法律时变说的是王夫之。A对B错

考题 在教师理论是王夫之认为教师的重要任务是(),因此作为教师最主要的条件就是()。

考题 王夫之谈教学原则注意对()提出相关要求A、教师B、学生C、教学双方D、家校

考题 简述王夫之提出的土地兼并。

考题 王夫之借用佛学的范畴,提出了诗歌创作的现量说。王夫之的现量说有三义:即()、()和()。

考题 简述王夫之的教师理论。

考题 简述王夫之提出的道德修养方法。

考题 现代教育对教师提出的基本要求是()A、因材施教B、提倡素质教育C、教师的专业发展D、爱岗敬业

考题 启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。A、孟子B、朱熹C、孔子D、王夫之

考题 孟子对教师提出的要求是()。A、教学相长B、圣化C、教亦多术D、学而不厌,诲人不倦

考题 王夫之对教师提出的要求是()。A、圣化B、主知C、躬行D、习行

考题 单选题王夫之对教师提出的要求是()。A 圣化B 主知C 躬行D 习行

考题 问答题简述王夫之的教师理论。

考题 单选题王夫之谈教学原则注意对()提出相关要求A 教师B 学生C 教学双方D 家校

考题 单选题现代教育对教师提出的基本要求是()A 因材施教B 提倡素质教育C 教师的专业发展D 爱岗敬业

考题 单选题孟子对教师提出的要求是()。A 教学相长B 圣化C 教亦多术D 学而不厌,诲人不倦

考题 判断题提出“天地之化日新”论断的哲学家是王夫之。A 对B 错

考题 判断题王夫之提出“理势合一”管理思想A 对B 错

考题 填空题在教师理论是王夫之认为教师的重要任务是(),因此作为教师最主要的条件就是()。

考题 单选题启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。A 孟子B 朱熹C 孔子D 王夫之