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中日文化交流中，肩负着外交和学习双重任务的是（）
A.留学生
B.学问僧
C.遣唐使
D.观光客
参考答案
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考题
文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时，克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义：一是品察在时代变幻中凸显的人文景观，二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。这段文字所表明的中心是（ ）。A．文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务B．表现时代和展示人生，是文学创作的双重目的C．欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格D．欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
考题
鸦片战争后，中国进入旧民主主义革命时期的标志是（）A.革命任务转化为推翻封建王朝B.革命的主要目标是驱除外国侵略者C.中国人民肩负着反侵略和反封建的双重革命任务D.中国资产阶级开始领导革命
考题
文学家在克隆一个时代横断面风景线时，克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义：一是品察在时代变幻中凸现的人文景观，二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。
这段文字所表明的中心是（? ）。
A文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务
B表现时代和展示人生，是文学创作的双重目的
C欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格
D欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
考题
任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的是（）。A、任务驱动式学习是行为主义理论中一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈B、任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授C、任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与D、任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累
考题
鸦片战争后，中国进入旧民主主义革命的标志是（）A、革命任务转化为推翻封建王朝B、革命的重要目标是驱除外国侵略者C、中国人民肩负着反侵略和反封建的双重革命任务D、中国资产阶级开始领导革命
考题
鸦片战争后，中国进入旧民主主义革命时期的标志是（）A、革命任务转化为推翻封建王朝B、革命的主要目标是驱除外国侵略者C、中国人民肩负着反侵略和反封建的双重革命任务D、中国资产阶级开始领导革命
考题
单选题幼儿园的双重任务是（）。A
幼儿园是我国对幼儿实施保育和教育的组织B
幼儿园对幼儿实施保育和教育，为家长工作、学习提供便利条件C
教师是实施双重任务的关键D
幼儿园的双重任务体现了幼儿园的社会主义现代化
考题
单选题任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的（）A
任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈B
任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授C
任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与D
任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累
考题
填空题企业物流管理肩负着"（）"和"提高物流服务水平"两大任务。
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