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是为了对发生频次从最高到最低的项目进行排列而采用的简单图示技术。

A．排列图

B．直方图

C．树图

D．亲和图

参考答案

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考题 直方图也叫() A.散步图B.柱状图C.排列图D.石川图
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考题 经过验证，最后找到了问题原因所在，接着利用( )帮助制定了一系列对策，并进行了评价。A．直方图B．因果图C．排列图D．树图
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考题 导致过程或产品问题的原因可能有很多因素，通过对这些因素进行全面系统地观察和分析，可以找出其因果关系的一种简单易行的方法是( )。A．直方图B．因果图C．排列图D．树图
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考题 利用( )，可从全局、从整体掌握系统状态以做出全局性判断，可按时间顺序掌握系统的进展情况。A．树图B．排列图C．PDPC法D．直方图
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考题 “制作频数分布表”属于( )的作图步骤。A．因果图B．排列图C．直方图D．散布图
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考题 排列图是为了对发生频次从( )的项目进行排列而采用的简单图示技术。A．最低到最高B．最高到最低C．没有分别D．按一定规律
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考题 在排列图里，下列说法正确的是( )。A．矩形用于表示每个项目相应的作用B．累积频数线用于表示各项目的累积作用C．排列图是为了对从发生频次最低到最高的项目进行排列而采用的简单图示技术D．通过区分最重要的与较次要的项目，可以用最少的努力获得最佳的改进效果E．排列图中长方形的高度表示该项目的度量
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考题 是对定量数据分布情况的一种图形表示，由一系列矩形组成。A．因果图B．排列图C．树图D．直方图
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考题 矩阵图可与( )结合一起使用。A．树图B．直方图C．控制图D．排列图
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考题 是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。A．因果图B．排列图C．直方图D．树图
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考题 可以用来确定质量改进的最关键项目。A．散布图B．控制图C．树图D．排列图
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考题 为了找出质量波动规律，可以用( )。A．排列图B．分层法C．控制图D．直方图E．树图
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考题 施工进度计划可采用()表示。A.直方图B.横道图C.排列图D.网络图E.鱼刺图
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考题 为了分析材料硬度是否与加工的温度有关，从生产现场收集了温度和硬度的50组数据，宜采用（ ）进行分析。A.直方图B.排列图C.正态概率纸D.散布图
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考题 质量管理中常用统计工具有( )。A.排列图 B.因果图 C.分层法 D.直方图 E.决策树
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考题 利用（ ），可从全局、从整体掌握系统状态以做出全局性判断，可按时间顺序掌握系统的进展情况。 A.树图 B.排列图 C. PDPC法 D.直方图
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考题 因果分析图又叫（ ）、鱼刺图、树枝图，这是一种逐步深人研究和讨论质量问题的图示方法。A.特性要因图 B.排列图 C.直方图 D.相关图
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考题 ( )可用于各种领域的整体工作计划。A.树图 B.流程图 C.排列图 D.直方图
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考题 下列关于排列图法的说法中，正确的有（ ）。A.排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题 B.排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素 C.排列图具有直观性 D.排列图法通常采用QC小组的方式进行 E.排列图法在计算累计频率前，需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
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考题 直方图法将收集到的质量数进行分组整理，绘制成频数分布直方图，又称为：（ ）A.分层法 B.质量分布图法 C.频数分布图法 D.排列图法
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考题 （　）是为了对发生频次从最高到最低的项目进行排列而采用的简单图示技术。A、排列图B、直方图C、树图D、亲和图
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考题 （）又称为帕累托图，它是将质量改进项目从重要到次要进行排序的一种图示技术。A、直方图B、分层图C、排列图D、控制图
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考题 （）又叫帕累托图。它是将质量改进项目从最重要到最次要进行排列而采用的一种简单图示技术。A、直方图B、排列图C、散布图D、控制图
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考题 单选题排列图是为了对发生频次从（　　）的项目进行排列而采用的简单图示技术。A 最低到最高B 最高到最低C 没有分别D 按一定规律
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考题 单选题（　）是为了对发生频次从最高到最低的项目进行排列而采用的简单图示技术。A 排列图B 直方图C 树图D 亲和图
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考题 单选题排列图为(　　)。A 研究出现的两组相关数值之间的关系的图B 将一个过程的步骤用图的形式表示出来的一种图C 为了对发生频次从最高到最低的项目进行排列而采用的一种简单图示技术D 将质量改进项目从最次要到最重要进行排列的一种图
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