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布罗菲和伊伏特逊认为，小学低年级课堂管理的关键是（ ）。

A.直接教课堂规则和程序
B.监控和维持课堂管理系统
C.管理课程
D.建设性地处理课堂混乱

参考答案

参考解析
解析：小学低年级的儿童正在学习如何“上学”，成为一名“学生”，他们对学校和课堂生活的常规一无所知或知之甚少。因此，课堂管理的方式是直接教授课堂常规，包括规则和程序，只有儿童掌握了课堂的基本规则和程序之后，才能进行学习活动。
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