考题
广告媒体按照表现形式可以分为印刷媒体和纸质媒体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
按照信息的表现形式，可以把它分为( )。A. 语言信息B. 文字信息C. 社会信息D. 声像信息
考题
按照教育督导对象的不同,教育督导的类别可以分为三种:()、()、()。
考题
学前教育功能按作用的表现形式可划分为:()。
A.个体功能与社会功能B.基本功能与派生功能C.正功能与负功能D.显性功能与隐性功能
考题
按照信息的表现形式,可以把它分为( )。A.语言信息B.文字信息C.社会信息SXB
按照信息的表现形式，可以把它分为( )。A.语言信息B.文字信息C.社会信息D.声像信息
考题
按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（ ）(易错)A.正向功能
B.显性功能
C.负向功能
D.隐性功能
考题
按照教育作用的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( )
考题
按照研究的目的进行分类，教育研究可以分为（）和（）、（）、（）、（）。
考题
多媒体课件按照表现形式可以分为（）A、演示型B、网络型C、助教型D、交互型
考题
按照证据的表现形式，可以将其分为言词证据和实物证据。
考题
按照教育行政组织的不同功能和作用可以把教育行政组织分为（）。A、执行机构B、领导机构C、监督机构D、咨询机构
考题
按照禁忌规定本身的表现形式和物质手段，可以把禁忌分为语言禁忌、行为禁忌或作业禁忌和饮食禁忌。
考题
籍按照（）分类，可分为常规地籍和数字地籍。A、功能B、表现形式C、所记载的对象D、建立的时序
考题
按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。
考题
从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）A、个人功能和社会功能B、基本功能和派生功能C、显性功能和隐性功能D、现实功能和潜在功能
考题
按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。
考题
按照计划的表现形式，可以将计划分为（）。A、宗旨B、战略C、规则D、预算E、目标
考题
根据教育制度是否满足社会和个体的需要，教育功能可以分为（）（）功能。
考题
按照人失误的表现形式，可以把人失误分为哪三类？
考题
按照公道的表现形式，公道可以分为（）。A、公道的行为B、公道的制度C、公道的机会D、公道的品德
考题
多选题按照教育行政组织的不同功能和作用可以把教育行政组织分为（）。A执行机构B领导机构C监督机构D咨询机构
考题
单选题按照表现形式不同通货膨胀可以分为几类？（）A
6.0B
5.0C
4.0D
3.0
考题
判断题按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。A
对B
错
考题
填空题信息按照表现形式分，可以分为（）、图像信息和声音信息等。
考题
单选题从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）A
个人功能和社会功能B
基本功能和派生功能C
显性功能和隐性功能D
现实功能和潜在功能