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下列行为是由内部动机引发的是（ ）。
A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习
B.学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣
C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习
D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料
B.学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣
C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习
D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料
参考答案
参考解析
解析：内部学习动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。外部学习动机是由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内，而在活动之外，此时学习者不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣，如为了获得表扬、奖励、避免处罚、使家长高兴、取悦老师等。A、C项属于外部动机。
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考题
以下观点属于从外在动机下定义的是（ ）。A.动机是推动人们行为的内在力量B.动机是个体的内部过程C.为实现一个特定的目的而行动的原因D.动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用
考题
激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( )
A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标
考题
动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。A、动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力B、动机具有激活、指向、维持和调整功能C、动机可以改变客观事实D、有了动机人就一定能够成功
考题
电信客户的购买行为形成是一个十分复杂的过程，是在一系列相关因素影响下发生的连续行为，其形成过程是包括（）A、由外部或内部因素的刺激唤起需要B、由生理或心理需要引发购买动机C、由购买行为再产生购买行为D、由购买动机导致购买行为
考题
下列关于学习动机的论述，错误的是（）。A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B、学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用C、学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D、按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
考题
下列关于内部动机的说法中，说法错误的有（）A、内动动机是指人们为了获得报酬或避免受到惩罚而行动B、内部动机的个体做出行动时完全被动的遵循外部规则C、内部动机是一种高度自主的动机类型D、内部动机的个体认识不到其工作行为与行为结果之间的联系
考题
下列关于动机和行为的复杂关系具体表现的叙述，错误的是（）A、同一动机只能够引发一种行为B、同一行为可以源自不同的动机C、一种行为可能由多种动机所引发D、合理的动机可能会引起不合理的甚至错误的行为
考题
单选题下列关于动机和行为的复杂关系具体表现的叙述，错误的是（）A
同一动机只能够引发一种行为B
同一行为可以源自不同的动机C
一种行为可能由多种动机所引发D
合理的动机可能会引起不合理的甚至错误的行为
考题
多选题以下观点不属于从外在观点对动机下定义的是（）A动机是推动人们行为的内在力量B动机是个体的内部过程C为实现一个特定的目的而行动的原因D动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用
考题
多选题下列关于内部动机的说法中，说法错误的有（）A内动动机是指人们为了获得报酬或避免受到惩罚而行动B内部动机的个体做出行动时完全被动的遵循外部规则C内部动机是一种高度自主的动机类型D内部动机的个体认识不到其工作行为与行为结果之间的联系
考题
多选题电信客户的购买行为形成是一个十分复杂的过程，是在一系列相关因素影响下发生的连续行为，其形成过程是包括（）A由外部或内部因素的刺激唤起需要B由生理或心理需要引发购买动机C由购买行为再产生购买行为D由购买动机导致购买行为
考题
单选题行为是由动机引发的，行为是一系列心理活动的基础，而动机又是指向（）的。A
行动B
信念C
愿望D
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