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教师的教学监控能力训练技术不包括（ ）。

A.自我认知指导
B.角色改变
C.教学反馈
D.人际沟通

参考答案

参考解析
解析：教师的教学监控能力训练技术主要有：自我认知指导技术、角色改变技术、教学策略提高技术、教学反馈技术、现场指导技术。
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考题 教师教学监控能力
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考题 教师的教学能力可分为：教学认知能力、__________和教学监控能力。
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考题 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学__________和教学监控能力三方面。
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考题 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学___________能力和教学监控能力三方面。
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考题 国内学者申继亮等人研究发现，提高教师教学监控能力的技术包括( )A.角色改变技术B.教学反馈技术C.情感反应技术D.现场指导技术
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考题 提高教师教学监控能力的技术不包括（）。A、自我反思技术B、角色改变技术C、教学反馈技术D、现场指导技术
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考题 简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。
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考题 单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我*校正能力
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考题 单选题教师教学监控能力的三个方面不包括（）。A 教师对自己的教学活动的事先计划和安排B 教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C 教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D 教师的角色改变技术
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考题 填空题对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。
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考题 问答题简述提高教师教学监控能力的技术。
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考题 单选题提高教师教学监控能力的技术不包括（　　）。A 自我反思技术B 角色改变技术C 教学反馈技术D 现场指导技术
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考题 单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（　　）。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我校正能力
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