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随着社会急剧变革和信息技术飞速发展。教师的作用越来越切人教学的核心,引发并促进学生的学习活动。( )
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解析:信息技术的飞速发展和社会的急剧变化促使教育目标、教育内容和教育方法都发生巨大的变化,师生之间已不再是单一的授受关系,还可能是同伴关系,组织者与参与者的关系以及帮助者与被帮助者的关系等,教师的角色也相应地从传递者转变为多重角色。教师的作用越来越切入教学的核心:引发并促进学生的学习活动。
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考题
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考题
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考题
教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步C、评价是否反映了学生的学习成就或不足D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足
考题
作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?()A、创设英语学习环境B、促进学生主动建构的英语学习C、扩大和紧密学习共同体D、为教师的演示教学提供新方式
考题
单选题国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。A
教学内容B
教学方法C
教学模式D
教学过程
考题
多选题教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。A评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展B评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步C评价是否反映了学生的学习成就或不足D评价是否反映了教师教学中的成功与不足
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