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材料一、材料二的共同点是什么？说明什么问题？
参考答案
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考题
材料一：上海外滩踩踏事件。材料二：品牌公司在某大厦培训教室举办特卖会，有千余人到场，后近百名警察来到现场维持秩序。材料三：中超赛事两德比球队球迷闹事。材料四：某公园举办迎春灯展，在已有工作方案情形下，派出所未严格执行、落实安全保卫方案，造成多人死亡。问：1、四个案例中的活动，是否需要办理许可申请手续?为什么?如果应当申请，向谁申请?2、从安全管理的角度看，案例一和案例四有什么共同点?二地发生的伤害事故，如何定性?为什么?3、案例三与四，安保工作各自的侧重点是什么?预案共同点是什么?4、如何指挥妥善化解足球比赛中出现的群体性事件及苗子?5、案例二、案例四发生的不良后果，原因是什么?是否追究责任，举例说明?
考题
（32分）正确处理富民与强国的关系是人类历史上一个重要主题。阅读材料，回答问题。材料一百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？（《论语》）材料二（唐太宗大历）十四年七月，令王公百官及天下长吏，无得与人争利。先于扬州置邱肆贸易者，罢（取缔）之。（《唐会要》卷86）（1）材料一蕴含的治国思想是什么？（2分）材料二反映了当时吏治存在什么问题，政府为此采取了什么措施？（4分）材料二与材料一之间有何内在联系？（2分）
考题
阅读下面材料。
“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”
—《上海学联告同胞书》1919年6月12日
根据上述材料，请分析：
(1)这个材料指五四运动中的哪一件事?
(2)这个材料说明什么问题?
考题
某校高三（1）班学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，上网搜集到以下材料：
材料一你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
材料二“理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”“万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里”“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”
材料三天地合而万物生，阴阳接而变化起。气者，理之依也。
材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有何共同点？
考题
材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外
材料二：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理，万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里……若在理上看，则虽未有物，而已有物之理
材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有什么共同点？
考题
材料一：若夫革命主义，为吾侪所倡言，万国所同喻，前次虽屡起屡踬，外人无不鉴其用心。八月以来，义旗飙发，诸友邦之抱平和之望，持中立之态，而报纸及舆论，尤每表其同情。邻谊之笃，良足深谢。1912年《中华民国临时大总统宣言书》
材料二：凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效。
1912年《宣告友邦书》
材料三：一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权皆当取消，重订双方平等互尊主权之条约。1923年《中国国民党宣言》
材料四：不过要以后真是和平统一，还是要军阀绝种；要军阀绝种，便要打破串通军阀来作恶的帝国主义；要打破帝国主义，必须废除中外一切不平等的条约。
1924年孙中山《在神户欢迎会上的演说》
材料一、材料二的共同点是什么？说明什么问题？
考题
材料一斯大林认为：只要存在两种社会主义公有制，就必然要存在商品交换，价值规律就一定要起作用。
材料二毛泽东认为：只要存在两种所有制，商品生产和商品交换就是极其必要、极其有用的。
结合上述材料，回答下列问题。
材料一与材料二有哪些共同点？
考题
问答题阅读下列材料： 材料一：《苏州风俗考》记载苏州纺织业情况是"郡城之东，皆习机业……工匠各有专能。匠有常主（机户），计日受值。……若机房工作减，此辈衣食无所矣"。 材料二：《吴县志》记载清代苏州情况是"各帐房除自行设机督织外，大都以经纬交与织工，各就织工居处雇匠织造，谓之机户"。《清稗类钞》记载："（帐房）散放丝经，给予机户，按绸匹计工资。" 《风麓小志》记载："小机户无甚资本，往往恃帐房为生。" 材料三：《康熙松江府志》记载："农暇之时，（松江）所出布匹，日以万计，以织助耕，女红（女工）有力焉。" 材料四：清雍正帝说："农为天下之本务，而工贾皆其末也……惟在平日留心劝导，使民知本业为贵。" 请回答： （1）材料一反映出苏州纺织业的哪些社会现象？这些现象的本质是什么？ （2）材料二与材料一相比，有何异同之处？说明了什么问题？ （3）材料三反映出的现象与材料一、二反映的现象是否相同？为什么？它对材料一、二反映出的社会现象会造成什么影响？ （4）材料四的观点对前面材料所反映的历史现象会产生什么作用？
考题
问答题阅读下列材料： 材料一：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。——摘自《诗经.小雅》 材料二：有煜（云兴起的样子）萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。——摘自《诗经.小雅》 材料三：刑侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求其直（在争论中获胜）。及断狱日叔鱼抑刑侯，刑侯杀叔鱼及雍子于朝。——摘自《国语。晋语九》 材料四：季孙欲以田赋（按田收取地租），使冉有访诸仲尼。仲尼曰：“吾不识也。”——摘自《左传.哀公十一年》 请回答： ①材料一反映的是什么制度？从材料中可以看出这种土地制度有什么特点？ ②材料二与材料一相比，反映了一个怎样的变化？这一变化是如何发生和发展的？ ③材料三说明了这一时期土地关系变化中的一个什么问题？ ④材料四表明了一个什么问题？ ⑤这一组记载实质上反映了一个重要的历史进程，这一历史进程是什么？
考题
问答题复合材料设计的基本思想是什么？举一例说明。
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