考题
《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
考题
“开而弗达”体现了教学的（ ）。A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进的原则
考题
在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻()原则的要求．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性
考题
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
考题
《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（ ）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则
考题
不愤不启，不悱不发体现了（ ）教学原则。A．循序渐进原则B．启发性原则C．因材施教原则D．巩固性原则
考题
“不陵节而施”体现的教学原则是（ ）A.巩固性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.直观性原则
考题
由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。
考题
“不愤不启，不悱不发”体现了()教学原则．A．启发性B．直观性C．巩固性D．循序渐进性
考题
网络教学模式（WBI）应体现的教育教学原则包括（）。A.循序渐进原则B.启发性原则C.巩固性原则D.直观性原则
考题
“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
考题
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现了教学的（）。A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
考题
“由浅入深，由易到难，由筒到繁”体现了直观性教学原则。（ ）
考题
“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )
A.巩固性的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.直观性的教学原则
D.启发性的教学原则
考题
“由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。 （ ）
考题
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（ ）。
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
考题
“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的( )。
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
考题
子曰：“温故而知新，可以为师矣”这体现了在教学中应遵循( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
考题
“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则
考题
“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则A、巩固性B、启发性C、直观性D、循序渐进
考题
“由浅人深．由易到难．由简到繁”体现了（ ）教学原则。A、巩同性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则
考题
“开而弗达”体现了教学的（）A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进的原则
考题
“开而弗达”体现了教学的（）A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则
考题
单选题“开而弗达”体现了教学的（）。A
直观性原则B
巩固性原则C
启发性原则D
循序渐进原则
考题
单选题“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则A
巩固性原则B
直观性原则C
循序渐进原则D
启发性原则
考题
单选题“由浅人深．由易到难．由简到繁”体现了（ ）教学原则。A
巩同性原则B
直观性原则C
循序渐进原则D
启发性原则
考题
单选题“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则A
巩固性B
启发性C
直观性D
循序渐进