考题
健康传播的效果按可达到的难度层次可分为( )个层次。A.四B.五C.六D.七
考题
健康传播效果中的最低层次是( )A、健康信念认同B、知晓健康信息C、态度转变D、改变不良行为E、采纳健康行为
考题
健康传播效果中的最低层次是A．知晓健康信息B．健康信念认同C．态度转变D．形成特定价值观E．采纳健康行为
考题
在健康传播的传播效果中,传播效果的最高层次是:()
A、宣传健康信息B、健康信息知晓C、健康信息认同D、态度转变E、采纳健康信息与行为
考题
健康传播效果的最高层次为A、知晓健康信息B、健康信念认同C、理解健康信息D、态度转变E、采纳健康的行为
考题
健康传播效果达到的层次包括A．知晓健康信息B．采纳健康的行为生活方式C．态度向有利于健康转变D．健康信念认同E．以上均是
考题
从低钠盐健康传播效果的层次看，以上表述属于最低层次效果的是A．购买和使用低钠盐B．喜欢/偏好低钠盐C．知晓/了解低钠盐有利于健康D．养成食用低钠盐的生活习惯E．信服低钠盐有利于健康
考题
A.养成食用低钠盐的生活习惯
B.信服低钠盐有利于健康
C.购买和使用低钠盐
D.知晓／了解低钠盐有利于健康
E.喜欢／偏好低钠盐从低钠盐健康传播效果的层次看，以上表述属于最高层次效果的是
考题
健康的传播效果可以分为以下几个层次（ ）。A.知晓健康信息
B.健康概念认同
C.态度转变
D.采纳健康行为
考题
健康的传播下过可以分为以下几个层次（ ） A. 知晓健康信息
B. 健康概念认同
C. 态度转变
D. 采纳健康行为
考题
健康传播效果按照可以达到的难度层次由低到高分别是（）。A、知晓健康信息B、健康信念认同C、态度向有利于健康转变D、采纳健康的行为和生活方式E、取得健康效果
考题
健康的传播效果包括以下几个层次？（）A、知晓健康信息B、健康概念认同C、态度转变D、采纳健康行为
考题
健康传播的效果按可达到的难度层次可分为（）个层次。
考题
健康传播的效果，按可达到的难度层次由高到低可分为（）A、健康信息产生B、知晓健康信息C、健康信念认同D、态度向有利于健康的方向转变E、采纳健康的行为和生活方式
考题
健康传播效果中的最低层次是（）A、知晓健康信息B、健康信念认同C、态度转变D、形成特定价值观E、采纳健康行为
考题
知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的（）A、最高层次B、较高层次C、一般层次D、较低层次E、最低层次
考题
健康传播效果中的最低层次为（）A、知晓健康信息B、转变健康态度C、采纳健康行为D、对健康信息充耳不闻、固执己见
考题
单选题健康传播效果的最高层次为（）A
知晓健康信息B
健康信念认同C
理解健康信息D
态度转变E
采纳健康的行为
考题
单选题健康传播效果中的最低层次为（）A
知晓健康信息B
转变健康态度C
采纳健康行为D
对健康信息充耳不闻、固执己见
考题
多选题健康传播效果按照可以达到的难度层次由低到高分别是（）A知晓健康信息B健康信念认同C态度向有利于健康转变D采纳健康的行为和生活方式E取得健康效果
考题
单选题传播效果的最高层次是（ ）。A
态度转变B
知晓健康信息C
健康信念认同D
采纳健康行为E
观念转变
考题
填空题健康传播的效果按可达到的难度层次可分为（）个层次。
考题
单选题健康传播效果中的最低层次是（）A
健康信念认同B
知晓健康信息C
态度转变D
改变不良行为E
采纳健康行为
考题
单选题知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的（）A
最高层次B
较高层次C
一般层次D
较低层次E
最低层次