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题目内容
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长期服用糖皮质激素,何种服法为宜
A.隔日将两日总量早、晚各服一次
B.隔日将两日总量晚间6时一次服
C.-日量上午8时一次服下
D.一日量分早、中、晚饭后三次服
E.隔日将两日总量上午8时一次服
参考答案
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考题
肾上腺皮质激素隔日疗法用于某些慢性病治疗()
A.将一日总药量在隔日中午1次给予B.将两日总药量在隔日下午4时1次给予C.将两日总药量在隔日早上1次给予D.隔日疗法以选可的松制剂为佳E.隔日疗法以选氢化可的松制剂为佳
考题
长期服用糖皮质激素,何种服法为宜A、隔日将两日总量早、晚各服1次B、隔日将两日总量晚间6时1次服C、1日量早晨8时1次服下D、1日量分早、中、晚饭后3次服E、隔日将两日总量清晨8时1次服
考题
长期服用糖皮质激素,何种服法为宜A、隔日将两日总量早、晚各服一次B、隔日将两日总量晚间6时一次服C、一日量早晨8时一次服下D、一日量分早、中、晚饭后三次服E、隔日将两日总量清晨8时一次服
考题
长期服用糖皮质激素,何种服法为宜A.隔日将两日总量早、晚各服一次B.隔日将两日总量晚间6时一次服C.一日量上午8时一次服下D.一日量分早、中、晚饭后三次服E.隔日将两日总量上午8时一次服
考题
糖皮质激素具有一些特殊用法,其中的隔日一次疗法的具体给药方法为2日剂量于A.隔日晚上8时一次给予B.隔日中午l2时一次给予C.隔日晚6时一次给予D.隔日早晨8时一次给予E.隔日午夜1~2时一次给予
考题
下列糖皮质激素隔日疗法的优点,正确的是A.一般在隔日中午12时给药
B.对肾上腺皮质功能的抑制较大
C.对肾上腺皮质功能的抑制较小
D.与皮质激素昼夜分泌的节律性无关
E.隔日睡前1次给予两日用药总量
考题
长期服用糖皮质激素,何种服法为宜A.1日量早晨8时1次服下
B.隔日将两日总量晚间6时1次服
C.隔日将两日总量早、晚各服1次
D.隔日将两日总量清晨8时1次服
E.1日量分早、中、晚饭后3次服
考题
糖皮质激素具有一些特殊用法,其中的隔日一次疗法的具体给药方法为2日剂量于A.隔日晚上8时一次给予
B.隔日中午12时一次给予
C.隔日晚6时一次给予
D.隔日早晨8时一次给予
E.隔日午夜1~2时一次给予
考题
糖皮质激素具有一些特殊用法,其中的隔日一次疗法的具体给药方法为2日剂量于A:隔日晚上8时一次给予
B:隔日中午12时一次给予
C:隔日晚6时一次给予
D:隔日早晨8时一次给予
E:隔日午夜1-2时一次给予
考题
糖皮质激素隔日疗法的优点,正确的是()A、与皮质激素昼夜分泌的节律性无关B、一般在隔日中午12时给药C、隔日睡前1次给予两日用药总量D、对肾上腺皮质功能的抑制较大E、对肾上腺皮质功能的抑制较小
考题
单选题长期服用糖皮质激素,何种服法为宜()A
隔日将两日总量早、晚各服一次B
隔日将两日总量晚间6时一次服C
一日量早晨8时一次服下D
一日量分早、中、晚饭后三次服E
隔日将两日总量清晨8时一次服
考题
单选题患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。服药方式一般为()A
每日口服一次B
隔日口服一次C
早、晚服用D
早、中、晚服用E
每日服用四次
考题
单选题长期服用糖皮质激素,何种服法为宜()A
隔日将两日总量早、晚各服1次B
隔日将两日总量晚间6时1次服C
1日量早晨8时1次服下D
1日量分早、中、晚饭后3次服E
隔日将两日总量清晨8时1次服
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