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某教师为了维护课堂纪律.把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案

更多 “ 某教师为了维护课堂纪律.把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。( )此题为判断题(对,错)。 ” 相关考题
考题 因为学生违反课堂纪律,教师可以将学生赶出课堂,不让其上课。( )

考题 为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法()。 A、正确,学校有权对教师提出工作要求B、正确,学校应该满足学生的尊重要求C、不正确,学校侵犯了教师的专业权利D、不正确,学校限制了教师的言论自由

考题 教师资格考试:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( ) .教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的(  )A.名誉权  B.人身自由权  C.受教育权  D.人格尊严权

考题 某数学教师为了维护课堂纪律,把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室,该教师的做法侵犯了学生的( )。A.人身权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权

考题 小明和同学在课堂上窃窃私语,李老师罚小明站着听课天。李老师的做法()。 A、正确,教师有教育教学权B、正确,教师有恰当地批评教育学生的权利C、不正确,教师不得体罚或变相体罚学生D、不正确,侵犯了学生的受教育权

考题 下列行为未侵犯学生受教育权的是( )。A.教师上课无故旷工 B.学生课堂违纪被赶出教室 C.从课堂抽调学生去做与学习无关的事情 D.教师突击检查学生书包

考题 教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的( ) A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权

考题 教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的(  ) A.受教育权 B.名誉权 C.隐私权 D.申诉权

考题 某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法()。A.合法,教师有管理学生的权利 B.合法,教师有教育学生的职责 C.不合法,侵犯了学生受教育权 D.不合法,侵犯了学生的人身权

考题 某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A.合法,教师有管理学生的权利 B.合法,教师有教育学生的职责 C.不合法,侵犯了学生受教育权 D.不合法,侵犯了学生的人身权

考题 教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法(  )。 A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权

考题 为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法( )A.正确,学校有权对教师提出工作要求 B.正确,学校应该满足学生的尊重要求 C. 不正确,学校侵犯了教师的专业权利 D.不正确,学校限制了教师的言论自由

考题 小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法()。 A、合法,教师有管理学生的权力 B、不合法,侵犯了学生的荣誉权 C、合法,教师有劝退学生的权力 D、不合法,侵犯了学生的受教育权

考题 教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的()A、受教育权B、人生自由权C、隐私权D、名誉权

考题 下列德育方法选择合理的是()。A、政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B、采取罚款解决班级卫生问题C、小学生应多运用榜样进行教育,中学生教育可更多注重说理D、为了维护绝大多数同学的学习权利,教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室

考题 教师李某是初二一个班的班主任,一次因为一个学生调皮,李某罚这位学生在教室外站了一上午,还用教鞭在该生手上打了10下,请问李某的做法()。A、合法,学生太调皮,适当的惩罚是必要的B、违法,我国法律规定,不得对学生进行体罚或变相体罚C、李某做法不对,但还是合法D、违法,侵犯了该学生的受教育权

考题 下列属于体罚学生的情形是()A、让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。B、王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁3天。C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习3次。

考题 某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A、合法,教师有管理学生的权利B、合法,教师有教育学生的职责C、不合法,侵犯了学生受教育权D、不合法,侵犯了学生的人身权

考题 教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法()。A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权

考题 单选题小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法( )。A 合法,教师有管理学生的权力B 不合法,侵犯了学生的荣誉权C 合法,教师有劝退学生的权力D 不合法,侵犯了学生的受教育权

考题 单选题教师李某是初二一个班的班主任,一次因为一个学生调皮,李某罚这位学生在教室外站了一上午,还用教鞭在该生手上打了10下,请问李某的做法()。A 合法,学生太调皮,适当的惩罚是必要的B 违法,我国法律规定,不得对学生进行体罚或变相体罚C 李某做法不对,但还是合法D 违法,侵犯了该学生的受教育权

考题 单选题教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的()A 受教育权B 人生自由权C 隐私权D 名誉权

考题 单选题下列德育方法选择合理的是()。A 政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B 采取罚款解决班级卫生问题C 小学生应多运用榜样进行教育,中学生教育可更多注重说理D 为了维护绝大多数同学的学习权利,教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室

考题 判断题因为学生违反课堂纪律,教师可以将学生赶出课堂,不让其上课。A 对B 错

考题 单选题某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课,李某的做法( )。A 合法,教师有管理学生的权利B 合法,教师有教育学生的职责C 不合法,侵犯了学生的受教育权D 不合法,侵犯了学生的人身权。

考题 单选题林林因为迟到被老师赶出了教室,该教师的做法侵犯了林林的()A 受教育权B 身体健康权C 人格尊严权D 人身自由权

考题 填空题教师将学生赶出课堂,侵犯了学生的____。