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以下儿童身心发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )

A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.互补性

参考答案

参考解析
解析:个体身心发展的互补性要求教育工作者要树立信心,相信每一个学生,特别是暂时落后或某些方面有缺陷的学生,通过其他方面的补偿性发展,都会达到与一般正常学生一样的发展水平。
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考题 因材施教体现了人身心发展的____特点.

考题 对残疾儿童进行教育的重要依据之一是(  ) A.儿童身心发展具有顺序性 B.儿童身心发展具有不平衡性 C.儿童身心发展具有个别差异性 D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性

考题 对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的互补性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性

考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童的身心发展具有互补性

考题 对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。A、儿童身心发展的顺序性B、儿童身心发展的分化与互补的协调性C、儿童身心发展的统一性D、儿童身心发展的不平衡性

考题 对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的()特征进行。A、顺序性B、互补性C、统一性D、不平衡性

考题 以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?()A、顺序性B、不平衡性C、分化与互补的协调性D、个别差异性

考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D、儿童的身心发展具有个别差异性

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考题 单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有不平衡性C 儿童的身心发展具有个别差异性D 儿童身心发展具有分化与互补的协调性

考题 单选题对残疾儿童进行教育的重要依据之一是()A 儿童身心发展具有不平衡性B 儿童身心发展具有顺序性C 儿童身心发展具有个别差异性D 儿童身心发展具有分化与互补的协调性

考题 单选题以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?(  )A 顺序性B 不平衡性C 分化与互补的协调性D 个别差异性

考题 单选题下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()。A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有个别差异性C 儿童的身心发展具有不平衡性D 儿童的身心发展具有互补性

考题 单选题对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。A 儿童身心发展的顺序性B 儿童身心发展的互补性C 儿童身心发展的统一性D 儿童身心发展的不平衡性

考题 单选题对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。A JL童身心发展的顺序性B JL童身心发展的分化与互补的协调性C JL童身心发展的统一性D JL童身心发展的不平衡性

考题 单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?(  )A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有不平衡性C 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D 儿童的身心发展具有个别差异性

考题 单选题儿童个体发展的(  )特点体现了对残疾儿童进行教育的重要性。A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有不平衡性C 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D 儿童的身心发展具有个别差异性