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“抹杀教育在人的发展中的作用，认为教育对人的发展无能为力”的观点是( )
A.教育万能论
B.教育无用论
C.环境决定论
D.遗传决定论
B.教育无用论
C.环境决定论
D.遗传决定论
参考答案
参考解析
解析：“教育无用论”是一种抹杀教育在人的发展中的作用的观点，认为教育对人的发展无能为力。
更多 ““抹杀教育在人的发展中的作用，认为教育对人的发展无能为力”的观点是( )A.教育万能论 B.教育无用论 C.环境决定论 D.遗传决定论” 相关考题
考题
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。”
这说明( )A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用的实现是有条件的
考题
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明()
A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用是有条件的
考题
学校教育在人的发展中起什么作用？（）A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
考题
单选题“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。A
教育在人的发展中起主导作用B
教育在人的发展中具有导向性作用C
教育比遗传素质更能影响人的发展D
教育对人的发展的主导作用是有条件的
考题
多选题学校教育在人的发展中起什么作用？（）A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
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