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凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括（　　）。
①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹

A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④

参考答案

参考解析
解析：现在的课程标准对历史课程资源做了这样的界定：“凡是对课程目标有利的因素都是课程资源。历史课程资源既包括教材、教学设备、图书馆、博物馆、互联网以及历史遗址、遗迹和文物等物质资源，也包括教师、学生、家长及社会各界人士等人力资源。”所以D项正确。
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考题 美术课程资源主要包括哪些，它的开发有什么有利之处 ?
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考题 ( )是保证课程目标实现和课程实施顺利进行的基础,是课程因素的天然来源和课程试试的条件 A、课程领导B、课程评价C、课程资源
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考题 利用语文课程资源的依据:凡是有利于学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观发展的语文课程资源,都应该积极利用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括：①历史老师；②历史教材；③历史影像；④历史遗迹中的（　　）。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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考题 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括()。 ①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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考题 政治因素对课程变革的影响不包括（　　） A.课程目标的厘定 B.课程变革的内容选择 C.制约着课程的编制过程 D.课程实施的态度
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考题 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。A、广泛多样B、生动形象C、形式丰富D、潜在性
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考题 （）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
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考题 在对多样化的培训手段进行选择时，应坚持（）原则。A、有利于最大限度利用资源B、有利于实现课程目标C、有利于调动学员的积极性D、有利于教师传授知识和技能
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考题 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
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考题 下列关于课程资源的说法正确的是（）。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D、对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
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考题 简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些？
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考题 体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一。A、教育目标B、体育课程目标C、教学目标D、教材目标
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考题 判断题广义的科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素。A 对B 错
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考题 多选题在对多样化的培训手段进行选择时，应坚持（）原则。A有利于最大限度利用资源B有利于实现课程目标C有利于调动学员的积极性D有利于教师传授知识和技能
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考题 单选题体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。A 广泛多样B 生动形象C 形式丰富D 潜在性
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考题 判断题课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。A 对B 错
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考题 判断题课程资源的丰富性和适切性程度决定者课程目标的实现水平。A 对B 错
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考题 判断题课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A 对B 错
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考题 多选题关于课程资源的认识正确的是（）A课程资源是指实施课程的必要而直接的条件，如图书馆、实验室等，不包括知识、技能等。B只有校本课程的开发需要大量课程资源的支持，而实施国家课程和地方课程则不需要课程资源。C课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。D贫困地区和薄弱学校没有可以开发和利用的课程资源。
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考题 单选题下列关于课程资源的说法正确的是（）。A 教师和学生不是课程资源B 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D 对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
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考题 问答题简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些？
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考题 单选题凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括( )。①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④
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考题 判断题利用语文课程资源的依据：凡是有利于学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观发展的语文课程资源，都应该积极利用。A 对B 错
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