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下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明（ ）。
A.维新变法的必要性
B.辛亥革命的局限性
C.新文化运动的进步性
D.国民革命的不彻底性
B.辛亥革命的局限性
C.新文化运动的进步性
D.国民革命的不彻底性
参考答案
参考解析
解析：【知识点】辛亥革命。
【答案】B。
【解析】维新变法兴起的时间是19世纪末期，与题干时间“1917年”不符，故A项错误；从题干中“由庚子、辛丑并科举人出身，非新派一流人”的信息可知县长仍是科举制出身，说明辛亥革命后，选官的方式和过去差别不大，再从题干中“即诣各庙拈香行跪礼拜礼，仍是旧官僚之行为也”可以看出，县长的思想仍受传统观念的影响，这说明辛亥革命后，传统思想的影响仍然较大，故B项正确；题干的信息表明旧思想依然存在，无法得出新文化运动的进步性，故C项错误；1924年国民革命运动兴起，与题干时间不符，故D项错误。
【答案】B。
【解析】维新变法兴起的时间是19世纪末期，与题干时间“1917年”不符，故A项错误；从题干中“由庚子、辛丑并科举人出身，非新派一流人”的信息可知县长仍是科举制出身，说明辛亥革命后，选官的方式和过去差别不大，再从题干中“即诣各庙拈香行跪礼拜礼，仍是旧官僚之行为也”可以看出，县长的思想仍受传统观念的影响，这说明辛亥革命后，传统思想的影响仍然较大，故B项正确；题干的信息表明旧思想依然存在，无法得出新文化运动的进步性，故C项错误；1924年国民革命运动兴起，与题干时间不符，故D项错误。
更多 “下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明（ ）。 A.维新变法的必要性 B.辛亥革命的局限性 C.新文化运动的进步性 D.国民革命的不彻底性 ” 相关考题
考题
下图所示为（44）设计模式，适用于（45）。
A.适配器（Adapter）
B.责任链（Chain of Responsibility）
C.外观（Facade）
D.桥接（Bridge）
考题
编写一个程序。程序初始界面如下图左图所示，设“学习目的”、“学习方法”和“退出”命令按钮的名称定义为cmdAim、cmdWay和cmdExit，标签控件的名称定义为lblContent。单击“学习目的”按钮，显示如下图的中图所示；单击“学习方法”命令按钮，显示如下图的右图所示；单击“退出”按钮时，退出程序。
考题
1917年山西某县教育会副会长的一则日记内容摘录：“新知事（县长）于昨日初夜入城，今朝接茶视事（上任）后，即诣各庙拈香行跪礼拜礼，仍是旧官僚之行为也……（新知事）由庚子、辛丑并科举人出身，非新派一流人，可望其布泽于民也。”该日记作为例证，可用于说明（）A、维新变法的必要性B、辛亥革命的局限性C、新文化运动的进步性D、国民革命的不彻底性
考题
日照时数全天缺测时，正确的记录处理方法是（）。A、若全天无云，则可参照前后几日某一晴天的日照时数作为该日的日合计值，并加（）B、若该日天气时晴时阴，该日照时数按缺测处理，日合计栏记“—”C、若全天为阴天，日照时数日合计栏记0.0
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多选题日照时数全天缺测时，正确的记录处理方法是（）。A若全天无云，则可参照前后几日某一晴天的日照时数作为该日的日合计值，并加（）B若该日天气时晴时阴，该日照时数按缺测处理，日合计栏记“—”C若全天为阴天，日照时数日合计栏记0.0
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单选题毛泽东回答黄炎培周期律问题，是在黄炎培的（）A
《黄炎培教育考察记》B
《延安归来》C
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