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历史教学评价的主要依据是( )。
A.历史教科书
B.历史课程标准
C.学生的活动
D.历史考试成绩
B.历史课程标准
C.学生的活动
D.历史考试成绩
参考答案
参考解析
解析:历史教学评价的目的是全面了解学生学习历史的过程和结果,激励学生学习,促进学生的学业进步和全面发展,改善学生的学习习惯和提高教师的业务水平。因此,必须以学生的活动作为主要评价依据。
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考题
学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分.具有反馈.调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期,稳定的综合考察和较为全面评价的方法是( )。A.开展历史调查
B.撰写历史论文
C.进行历史制作
D.建立历史学习档案
考题
下面是两位教师关于《欧洲的启蒙运动》一课中历史背景的教学过程:
(1)试对两位教师关于启蒙运动历史背景的教学进行评价。(8分)
(2)教师在进行历史背景的教学时应注意哪些问题?(8分)
考题
学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期、稳定地综合考查和较为全面评价的方法是( )。A.开展历史调查
B.撰写历史论文
C.进行历史制作
D.建立历史学习档案
考题
单选题学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考查和较为全面评价的方法是( )。A
开展历史调查B
撰写历史论文C
进行历史制作D
建立历史学习档案
考题
问答题试论述中学历史教学评价的作用。
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