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教学导入方式的设计有什么作用?应注意哪些问题?
参考答案
参考解析
解析:教学导入方式设计的作用有:安定学生情绪、吸引学生注意、激发学生学习兴趣、沟通师生感情、明确教学目的、启迪学生思维、确定全课基调。
课堂导入应注意的问题有:(1)课堂导入的时间不宜过长,应以3—5分钟为宜;(2)导入切忌生搬硬套或流于形式;(3)导入忌喧宾夺主。
课堂导入应注意的问题有:(1)课堂导入的时间不宜过长,应以3—5分钟为宜;(2)导入切忌生搬硬套或流于形式;(3)导入忌喧宾夺主。
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考题
教师在“动物运动方式的多样性”教学时,提问:在这辽阔的自然界里.我们随处可以看见许多植物和动物,你可以通过什么方法来区别植物和动物呢 自然引入正题。这种导入方式是( )。A.复习导入
B.设疑导入
C.直观导人
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考题
问答题教学导入有哪些作用?
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