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题目内容
（请给出正确答案）
实验、调查以及消费者报告的证据均表明，屏幕和电子阅读器无法媲美纸张阅读的那种“直观、愉悦”的感观体验，尤其是长文的阅读。这种阅读上的困难也会或多或少（ ）对阅读的理解。与纸张相比，屏幕阅读还可能会（ ）我们更多的精力，而且让记忆变得更加困难。
A.束缚浪费
B.干扰侵占
C.影响削弱
D.妨碍消耗
B.干扰侵占
C.影响削弱
D.妨碍消耗
参考答案
参考解析
解析：本题属于逻辑填空题目。
第一空，A项“束缚”理解，搭配不当，排除；第二空，“削弱”精力和“侵占”精力，搭配不当，均排除。代入剩下的D项，符合语境。
因此，选择D选项。
第一空，A项“束缚”理解，搭配不当，排除；第二空，“削弱”精力和“侵占”精力，搭配不当，均排除。代入剩下的D项，符合语境。
因此，选择D选项。
更多 “实验、调查以及消费者报告的证据均表明，屏幕和电子阅读器无法媲美纸张阅读的那种“直观、愉悦”的感观体验，尤其是长文的阅读。这种阅读上的困难也会或多或少（ ）对阅读的理解。与纸张相比，屏幕阅读还可能会（ ）我们更多的精力，而且让记忆变得更加困难。A.束缚浪费 B.干扰侵占 C.影响削弱 D.妨碍消耗” 相关考题
考题
网络在提供便捷信息的同时，也让人们在一步步退化和“堕落”。人们日渐丧失了阅读长文章的能力，不管是在网上，还是在纸上。当然，用惯了Google(谷歌)的人肯定会辩护说，阅读会提高人们的阅读效率，但真实情况是怎样的呢?伦敦大学花了5年时间研究线上大英图书馆的读者，发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章或一本书，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。” 这段文字意在说明（ ）。 A．网络使我们步入了信息社会，但也会造成信息泛滥 B．传统阅读比网络阅读更有韵味和深度，我们不应回避 C．网络容易分散人们的注意力，会影响网络阅读效率 D．网络阅读使人读得更浅，并不能真正提高阅读效率
考题
只需轻点鼠标，我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里，但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人，l00个人里恐怕都挑不出一个。研究表明，显示屏与纸张在物理性质上的不同，直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时．文字不会移动，可以让人平心静气，但在电脑前，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力。令人失去耐心，和对文字全面的把握。此外，手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同．前者更有助于激发人的潜意识，帮助理解文字之美，而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是：A．电子书与传统阅读效果的区别B．电子阅读有别传统阅读方式的特点C．电子阅读不如传统阅读方式有趣D．传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势
考题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》阅读评价表述不正确的是（ ）。A.在阅读过程中要综合考虑阅读过程、体验和理解
B.阅读评价要培养阅读兴趣、价值取向、阅读方法与习惯
C.阅读不考虑阅读量，要看阅读面
D.阅读应该多角度、有创意
考题
阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了；阅读理解技能正在退化；阅读质量受读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。对这段文字概括最准确的一项是（）。
A.关于阅读现状的研究引起各界的关注
B.全球范围内人们的阅读现状令人堪忧
C.青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降
D.电视和电子媒体对读书构成较大威胁
考题
数字化阅读丰富了我们的文化生活，已经成为重要的阅读方式之一，也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径。然而，与传统阅读方式相比，数字化阅读华丽的外表下面，却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益，但当开卷变成了开机，当纸张变成了按键，当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小文档，我们又该何处寻找开卷阅读的乐趣呢？
作者对数字化阅读的态度是：
A.肯定性
B.否定性
C.怀疑性
D.批判性
考题
屏幕阅读与在线阅读的兴起，以及海量信息的便捷搜索，使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线浏览取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实不仅在网络阅读中存在较为突出的浅阅读现象，纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。
作者意在说明：
A.浅阅读形成的客观原因
B.浅阅读有哪些基本特点
C.浅阅读存在于哪些领域
D.浅阅读显现的消极影响
考题
对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率，伦敦大学花了 5年时间研究大英图书馆的 在线读者，发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文 章，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得 更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”这段文字意在说明：
A.网络使我们步入了信息社会，但也会造成信息泛滥
B.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度，我们不应回避
C.网络容易分散人们的注意力，会影响网络阅读效率
D.网络阅读使人读得更浅，并不能真正提高阅读效率
考题
信息技术的发展，改变着人们的阅读习惯，很多人喜欢阅读电子书，下列说法错误的是（）。A、网上电子书浩如烟海，我们可以尽情下载，传播B、手机可以成为我们的随身“图书馆”C、电子书让人们的阅读变得更加灵活方便D、阅读电子书要注意阅读姿势和及时休息，保护自己的眼睛
考题
单选题只需轻点鼠标，我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里，但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人，100个人里恐怕都挑不出一个。研究表明，显示屏与纸张在物理性质上的不同，直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时，文字不会移动，可以让人平心静气，但在电脑前，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力，令人失去耐心，和对文字全面的把握。此外，手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同，前者更有助于激发人的潜意识，帮助理解文字之美，而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是：A
电子书与传统阅读效果的区别B
电子阅读有别传统阅读方式的特点C
电子阅读不如传统阅读方式有趣D
传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势
考题
单选题2015年我国成年国民数字化阅读四种方式的接触率按从高到低排列正确的是：A
网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读B
手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读C
网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读D
手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读
考题
单选题2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确是：A
网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读B
手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读C
网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读D
手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读
考题
单选题信息技术的发展，改变着人们的阅读习惯，很多人喜欢阅读电子书，下列说法错误的是（）。A
网上电子书浩如烟海，我们可以尽情下载，传播B
手机可以成为我们的随身“图书馆”C
电子书让人们的阅读变得更加灵活方便D
阅读电子书要注意阅读姿势和及时休息，保护自己的眼睛
考题
单选题作为TestKinginc的开发人员，你用VisualStudio.NET开发了一个基于Windows的应用程序，你要使你的应用程序让视力不好的人也能使用，这些用户通过屏幕阅读器来使用你的应用程序。屏幕阅读器要能分辨得出当前哪个控件获得焦点。其中一个TextBox控件提供给用户输入用户名。你要确保当这个控件获得焦点时，屏幕阅读器读出来的单词为“name”。你要配置哪个属性？（）A
TagB
NextC
NameD
AccessibleNameE
AccessibleRole
考题
单选题2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是：A
网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读B
手机阅读网络在线阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读C
网络在线阅读手机阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读D
手机阅读网络在线阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读
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