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文饰作用是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。 下列不属于该类现象的一项是（ ）。
A.戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正
B.小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的领导关系不好
C.张敏生意失败，股票下跌，就吃安眠药想自杀
D.老师说漏了嘴，便解释说自己路上太匆忙，打乱思路了
A.戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正
B.小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的领导关系不好
C.张敏生意失败，股票下跌，就吃安眠药想自杀
D.老师说漏了嘴，便解释说自己路上太匆忙，打乱思路了
参考答案
参考解析
解析：定义的关键为“想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解”，选项C中 张敏生意失败想要自杀来逃避现实与上述条件不符，故选C。
更多 “文饰作用是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。 下列不属于该类现象的一项是（ ）。 A.戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正 B.小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的领导关系不好 C.张敏生意失败，股票下跌，就吃安眠药想自杀 D.老师说漏了嘴，便解释说自己路上太匆忙，打乱思路了” 相关考题
考题
文饰作用，是指人们在受挫折后想出各种理由来原谅自己或为自己的失败辩解的现象。下列不属于文饰作用的一项是( )。A．戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正B．小张没有评上先进分子，他认为是由于自己与当评委的领导关系不太好C．小李生意失败，股票下跌，就吃安眠药想自杀D．老师讲错了，便解释说自己路上太匆忙，打乱思路了
考题
文饰作用，是指人们在受挫折后想出各种理由来原谅自己或为自己的失败辩解的现象。下列不属于该现象的一项是()。A．戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正B．张没有评上先进分子，他认为是由于自己与当评委的领导关系不太好C．李生意失败，股票下跌，就吃安眠药想自杀D．老师讲错了，便解释说自己路上太匆忙，打乱思路了
考题
文饰作用：指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。 下列选项中不属于文饰作用的是（ ）。A．戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正B．小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的领导关系不好C．小李生意失败,股票下跌，就吃安眠药自杀了D．老师说错了话，便解释说自己路上太匆忙，打乱了思路
考题
文饰作用是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。下列选项中不属于文饰作用的是（ ）。A．戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正B．小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的领导关系不好C．小李生意失败，股票下跌，就吃安眠药自杀了D．老师说错了话，便解释说自己路上太匆忙，打乱了思路
考题
文饰作用，是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。 下列选项中不属于文饰作用的是( )。A.戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正B.小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的D.老师说错了话，便解释说自己路上太匆忙，打乱了思路
考题
文饰作用，是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。下列选项中不属于文饰作用的是（ ）。A．戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正B．小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的领导关系不好C．小李生意失败，股票下跌，就吃安眠药自杀了D．老师说错了话，便解释说自己路上太匆忙，打乱了思路
考题
文饰作用：指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。下列不属于该类现象的一项是：( )A.因经常上班迟到，小肖抱怨糟糕的交通B.小张没评上教授，他认为是自己没有走关系的缘故C.张先生因为丑闻颜面尽失，闭门不走D.因为晚归遭到父母追问，小红推说陪同学上医院看病
考题
文饰作用：指人们在受挫折后想出各种理由来原谅自己或为自己的失败辩解的现象。下列不属于该现象的一项是( )。A．戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正B．小张没评上先进分子，他认为自己与当评委的领导关系不太好C．弗派生意失败，股票下跌，就吃安眠药企图自杀D．老师说漏嘴了，便解释说自己因路上太匆忙而思路中断
考题
文饰作用是一种自我防御机制或适应行为，指一个人为掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为，或不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来为自己辩护，把自己的行为说成是正当合理的，以隐瞒自己的真实动机或愿望。
根据上述定义，下列选项属于文饰作用的是：
A小王想成为公司经理，但他认为自己能力不够，没有报名竞聘，事后却对人说自己不屑参加
B小明因为没有复习功课，不惜把自己的手弄伤以逃避考试
C某犯罪嫌疑人为了逃避法律制裁，串通证人作伪证，编造不在场证明为自己开脱
D某电子公司新产品投放市场失败，经过研究，管理层认定失败的原因是前期宣传没有做
考题
文饰作用：是指人们在受到挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。根据上述定义，下列现象不属于文饰作用的是( )。A.因经常上班迟到挨批后，小肖抱怨糟糕的交通
B.老张没被评上教授，他认为是自己没有走关系的缘故
C.王先生因为丑闻颜面尽失，闭门不出
D.因为晚归遭到父母追问，小红推说陪同学上医院看病
考题
文饰，是指无意识地通过似乎有理而实际上站不住脚的理由来为自己难以接受的情感、行为或动机辩护，以使其可以接受。不属于文饰的是哪一项A.对于自己得不到的东西，就说它一定是不好的
B.当得不到葡萄而只有柠檬时，就说柠檬是甜的
C.将个人高考的失败，完全归于家庭环境的影响
D.把自己恋爱的成功，简单归因于自己长得帅气
考题
在教师中常常会有以下这些现象： 如有的教师在面对失败时，认为自己一文不值；而有的人则认为自己要想获得成功，他人必须对自己好；还有的人在遇到挫折时（如没有如期晋升职称，认为太糟糕了，生活简直无法进行下去……等等，类似的现象在教师的群体中有很多。 问题：如何看待这些现象？请用美国临床心理学家艾利斯的ABC理论并结合实际谈谈自己的认识。
考题
文饰作用指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。根据上述定义，下列现象不属于文饰作用的是（）A、小王考试不及格，说那些考得好的人都是靠死记硬背的B、小张没评上先进分子，认为是自己与当评委的领导关系不好C、小莫职场发展一直不顺，便抱怨自己怀才不遇，领导不能慧眼识珠D、小魏生意失败，认为是自己经验不足
考题
单选题文饰作用指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。根据上述定义，下列现象不属于文饰作用的是（）A
小王考试不及格，说那些考得好的人都是靠死记硬背的B
小张没评上先进分子，认为是自己与当评委的领导关系不好C
小莫职场发展一直不顺，便抱怨自己怀才不遇，领导不能慧眼识珠D
小魏生意失败，认为是自己经验不足
考题
单选题文饰作用，又叫理由化的适应，是指一个人为了掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或从周围环境找一些理由来为自己辩护，把自己的行为说成是正当合理的，以隐瞒自己真实的动机或愿望。根据上述定义，下列不属于文饰作用的一项是（ ）。A
张三期末考试考砸了，他认为是老师题目出得不好所导致的B
李四在大一时没有获得一等奖学金，他认为原因是自己与辅导员的关系不好C
王五做海鲜生意失败，就吃安眠药自杀了D
周老师上英语课时讲错了题目，便解释说自己最近身体不好，思路不顺
考题
单选题制造各种理由或借口，采取对自己最有利的方式，自欺欺人地来为自己辩解的心理行为属于（）A
移置B
压抑C
文饰D
反向
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