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培训计划应明确培训的方向、目标与现实之间的差距,同时兼顾资源的配置。( )

A.正确

B.错误


参考答案

更多 “ 培训计划应明确培训的方向、目标与现实之间的差距,同时兼顾资源的配置。( )A.正确B.错误 ” 相关考题
考题 制定培训规划时,培训需求分析的目标是( )。A.明确员工现有技能水平与理想状态的差距B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难D.选择测评工具、明确评估的指标和标准

考题 在制定培训规划时,工作岗位说明的目标是( )。A.明确员:亡现有技能与理想状态之间的差距B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难D.选择测评工具,明确评估指标和标准

考题 张某在确定人力资源培训开发计划时,必须( )。A.明确内容B.确定人力资源培训开发的时间C.明确培训目的D.确定人力资源培训开发的地点

考题 在培训实施计划控制阶段,主要的工作包括( )。A.收集培训相关资料B.比较目标与现状之间的差距C.分析实现目标的培训计划,设计培训计划检讨工具D.对培训计划进行检讨,发现偏差E.公布培训计划,跟进培训计划落实

考题 关于培训目标的设置下列说法错误的是()。 A.培训总目标是宏观上的、较抽象的,它不需要分层次细化B.目标越具体越具有可操作性,越有利于总体目标的实现C.有了目标,才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容,并可在培训之后,对照此目标进行效果评估D.培训目标的设置有赖于培训需求分析,设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架

考题 公共营养师专项培训计划的编制包括__________。A.明确培训对象B.明确培训目标C.明确培训内容D.明确培训考核方式与标准E.明确培训时间、地点和方式

考题 培训实施计划的控制包括______。A.比较目标与现状之间的差距B.分析实现目标的培训计划,设计培训计划检讨工具C.培训计划纠偏D.公布培训计划,跟进培训计划落实

考题 培训实施计划控制的主要标准就在于培训实施计划是否符合实现目标所要具备的条件,同时对照实际情况确定是否存在或可创造这些条件。( )A.正确B.错误

考题 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。通过培训所期望达到的结果或成果是 A.明确培训目的 B.明确培训方法 C.明确培训程序 D.明确培训目标 E.明确培训形式

考题 对培训计划实施全过程评估与管控,可以(  )。A. 使培训需求分析更加准确 B. 使培训计划更加符合实际 C. 使培训目标任务更加明确 D. 使培训资源分配更加合理 E. 使培训效果评估更加容易

考题 基于素质分析的管理人员培训开发的一般步骤是( )。 ①明确开发目的; ②确认培训对象的差距; ③分析差距并确定优先顺序; ④确定并执行培训计划 {图}A.①②③④ B.③④②① C.①③②④ D.④③②①

考题 基于素质分析的管理人员培训开发步骤包括()。A.明确培训开发的目的 B.确认培训对象的差距 C.分析差距确定优先顺序 D.确定并执行培训计划 E.完善培训管理程序

考题 (2016年5月)对培训计划实施全过程评估与管控,可以() 。 A.使培训需求分析更加准确 B.培训计划更加符合实际 C.使培训目标任务更加明确 D.培训资源分配更加合理 E.使培训效果评估更加容易

考题 培训前评估的作用有()A.确保培训计划与实际需求的合理衔接 B.帮助实现培训资源的合理配置 C.保证培训需求确认的科学性 D.保证培训效果测定的科学性 E.保证培训活动按照计划进行

考题 在进行培训项目设计时应做到(  )。A.明确员工培训目的B.对培训需求分析结果的有效整合C.界定清晰的培训目标D.制订培训项目计划和培训方案E.对计划实施的结果进行反馈

考题 长期培训计划的重要意义在于()。A、明确培训的方向性B、目标与现实之间的差距C、培训计划的细化D、资源的配置

考题 培训需求分析的基本目标就是()A、确认培训对象B、确认培训内容C、确认培训方式D、确认应有状况同现实状况之间的差距

考题 以下关于培训需求的说法错误的是()A、培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B、培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C、培训需求的基本目标就是确认差距D、培训需求要从组织的角度出发

考题 关于公共营养师培训计划的注意事项正确的是()。A、培训计划时间必须考虑具体的工作安排,以培训目标为前提B、培训内容应参照大纲和培训需求调查来确定C、应遵循专业知识和专业技能兼顾的原则D、应遵循全面培训与重点提高相结合的原则E、教授与讨论、自习、实习相结合

考题 长期培训计划的重要意义在于明确培训的()。A、方向性、目标与现实之间的差距和资源配置B、方向性、过程与现实之间的差距和资源配置C、方向性、需求与现实之间的差距和资源配置D、方向性、结果与现实之间的差距和资源配置

考题 在培训实施计划控制阶段,主要的工作包括()。A、收集培训相关资料B、比较目标与现状之间的差距C、分析实现目标的培训计划,设计培训计划检讨工具D、对培训计划进行检讨,发现偏差E、公布培训计划,跟进培训计划落实

考题 单选题培训需求分析的基本目标就是()A 确认培训对象B 确认培训内容C 确认培训方式D 确认应有状况同现实状况之间的差距

考题 单选题以下关于培训需求的说法错误的是()A 培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B 培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C 培训需求的基本目标就是确认差距D 培训需求要从组织的角度出发

考题 多选题在培训实施计划控制阶段,主要的工作包括()。A收集培训相关资料B比较目标与现状之间的差距C分析实现目标的培训计划,设计培训计划检讨工具D对培训计划进行检讨,发现偏差E公布培训计划,跟进培训计划落实

考题 多选题长期培训计划的重要意义在于()。A明确培训的方向性B目标与现实之间的差距C培训计划的细化D资源的配置

考题 单选题()是指特定工作的实际需要与现任职者现有知识能力之间的差距。A 培训项目B 培训计划C 培训需求D 培训目标

考题 单选题长期培训计划的重要意义在于明确培训的()。A 方向性、目标与现实之间的差距和资源配置B 方向性、过程与现实之间的差距和资源配置C 方向性、需求与现实之间的差距和资源配置D 方向性、结果与现实之间的差距和资源配置