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评定问题行为( )可能提供了解引发问题因素的线索。

A．结果

B．发生的频率

C．在哪里发生

D．持续的时间

参考答案

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考题 健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估
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考题 新颁布实施的法规对于过去发生的事项和行为是否适用的问题属于（）。A.对人的效力问题B.空间效力问题C.有无追溯力的问题D.时间效力问题
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考题 引发心理行为问题的因素有（ ）。A．生物学因素B．社会学因素C．家庭教育因素D．心理因素
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考题 评定问题行为( ),可能提供了解引发问题因素的线索。A．的结果B．的原因C．在哪里发生的D．发生的人
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考题 健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是A．了解社会问题与健康问题的相关性B．确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D．为确定干预的环境目标奠定基础E．组织评估和资源评估
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考题 探讨问题行为( ),可能有助于找到引发案主问题关键因素的有利线索。A．何处发生B．何时发生C．发生的频率D．持续的时间
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考题 在社会服务方案策划中，问题认识主要是要了解需要解决的社会问题，认识方法有两种：“问题认识工作表”和“分支法”，以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是（ ）。A.了解问题影响的群体 B.了解问题发生的地点 C.了解问题发生的时间 D.了解问题产生的原因
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考题 在社会服务方案策划中，问题认识主要是要认识需要解决的社会问题，认识方法有两种：问题认识工作表和分支法，以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是（ ）。A.了解问题影响的群体 B.了解问题发生的地点 C.了解问题发生的时间 D.了解问题产生的原因
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考题 行为诊断的主要目的是A.形成的时间已久的行为 B.找出主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素 C.核实刚刚形成的行为 D.确定目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素 E.找出正处在发展期的行为
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考题 在口腔健康调查中，调查目的描述错误的是A.目的明确，目的性很强 B.不同目的选择不同人群 C.查明口腔疾病在特定时间内发生频率，分布特征及流行规律 D.包含多个问题，以探索病因 E.尽可能了解和分析影响口腔健康的因素
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考题 社会工作者识别服务对象问题的客观因素主要有( )。A.服务对象的背景资料 B.服务对象所处的环境 C.服务对象对问题的感受 D.问题的发生与持续的时间 E.服务对象为解决问题所做的努力
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考题 咨询员可从哪些角度来探明心理问题发生的强度（）A、问题的大小B、问题持续的时间C、问题发生的频率D、问题的严重程度
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