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中学职业技术教育传统的教学模式是()。


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考题 以知识为中心的传统教学模式禁锢了学生的创造力,是失败的教学模式。

考题 传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()

考题 企业与学校相结合的职业技术教育形式最具有代表性的是()。A、德国的双元制职业技术教育B、日本的职业高中C、英国的技术中学D、美国的职业中学

考题 传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是(  )。A.个别化教学模式 B.程序化 C.一般发展教学模式 D.探究式教学模式

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考题 传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位

考题 计算机辅助教学中的教授型教学模式与传统课堂教学中的教授型教学模式的根本*区别是什么?

考题 德国现行学制结构中的()是传统的学术性中学,教学条件和教学质量都相对较高,95%的毕业生进入高等学校。A、普通中学B、实科中学C、完全中学D、综合中学

考题 被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是()A、综合中学B、完全中学C、实科中学D、职业技术教育

考题 教学新模式与传统模式的区别有哪些?

考题 从教学结果上看,传统教学中学生获得的知识是()的。A、“二手”B、“直接”C、“间接”D、“重复”

考题 中学物理主要教学模式有哪些?请选择其中一种你最熟悉的模式进行分析与评述。

考题 课题研究模式所渗透的主要教学思想是()的“从做中学”。A、罗杰斯B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳

考题 我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式()A、活动教学B、范例教学C、程序教学D、自学指导教学

考题 下列属于自学—指导教学模式的实践模式是()A、中学数学自学辅导教学B、小学数学尝试教学法C、八字教学模式D、六课型单元教学

考题 中学职业技术教育课程设置的主要依据是()。

考题 多媒体在教学领域的应用克服了教师边示范、边讲解的传统教学模式,促进了传统教学方式的变革。

考题 能力本位的中学职业教育教学模式以()为教学目标。

考题 中学职业技术教育传统的教学模式是()。

考题 填空题中学职业技术教育课程设置的主要依据是()。

考题 单选题从教学结果上看,传统教学中学生获得的知识是()的。A “二手”B “直接”C “间接”D “重复”

考题 问答题计算机辅助教学中的教授型教学模式与传统课堂教学中的教授型教学模式的根本*区别是什么?

考题 填空题能力本位的中学职业教育教学模式以()为教学目标。

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考题 单选题德国现行学制结构中的()是传统的学术性中学,教学条件和教学质量都相对较高,95%的毕业生进入高等学校。A 普通中学B 实科中学C 完全中学D 综合中学

考题 多选题下列属于自学—指导教学模式的实践模式是()A中学数学自学辅导教学B小学数学尝试教学法C八字教学模式D六课型单元教学

考题 单选题被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是()A 综合中学B 完全中学C 实科中学D 职业技术教育

考题 填空题中学职业技术教育传统的教学模式是()。