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说健康教育是“有领域而又无领域”是因为

A.健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域

B.健康教育是多学科性质的学科,还没有形成自己的工作领域

C.健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域

D.健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域

E.健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的


参考答案

更多 “ 说健康教育是“有领域而又无领域”是因为A.健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域B.健康教育是多学科性质的学科,还没有形成自己的工作领域C.健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域D.健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域E.健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的 ” 相关考题
考题 使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,这个教育目标属于()。 A、语言领域B、美术领域C、健康领域D、艺术领域

考题 使幼儿喜欢与人谈话、交流,注意倾听并能理解对方的话,能清楚地说出自己想说的事,喜欢听故事、看图书,这一教育目标属于() A、社会领域B、语言领域C、健康领域D、科学领域

考题 现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、()。 A、学科教学领域B、企业培训领域C、公司培训领域D、学科教育领域

考题 认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于()A.从属学科论B.独立学科说C.边缘学科说D.交叉学科说

考题 在幼儿园学科领域课程中,()是各学科领域教育活动的结合。 A、教育现象B、教育内容C、教育活动D、教学结果

考题 药学信息的多样性包括了( )。A.新药研究各个学科、专业领域的内容B.药品生产各个学科、专业领域的内容C.药品使用各个学科、专业领域的内容D.药品流通各个学科、专业领域的内容E.药学管理各个学科、专业领域的内容

考题 “能清楚地说出自己想说的事”,这属于( )的目标。A.社会领域 B.语言领域 C.健康领域 D.科学领域

考题 培养幼儿“有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情”。这个教育目标属于()。A.科学领域 B.健康领域 C.社会领域 D.语言领域

考题 正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。A对B错

考题 正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。A对B错

考题 学校体育是一门什么样的学科?()A、跨于卫生、体育、教育三个领域B、旁涉于德育、智育和美育等不同学科C、既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。

考题 幼儿园教育活动内容包括()。A、健康领域的教育内容B、科学领域的教育内容C、社会领域的教育内容D、语言领域的教育内容E、艺术领域的教育内容

考题 从学科发展渊源来说,大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展,是教学论学科新近开辟的研究领域。

考题 下列关于学科(领域)课程,正确的说法有()。A、学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程B、学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念C、学科(领域)课程已有相当长的运用历史D、学科(领域)课程有较强的可操作性E、学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

考题 正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。

考题 正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。

考题 认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于()A、从属学科论B、独立学科说C、边缘学科说D、交叉学科说

考题 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。

考题 单选题认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于()A 从属学科论B 独立学科说C 边缘学科说D 交叉学科说

考题 判断题正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。A 对B 错

考题 判断题正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。A 对B 错

考题 多选题列关于学科(领域)课程,正确的说法有()。A学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程B学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念C学科(领域)课程已有相当长的运用历史D学科(领域)课程有较强的可操作性E学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

考题 单选题说健康教育是有领域而又无领域是因为()。A 健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域B 健康教育是多学科性质的学科,还没有形成自己的工作领域C 健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域D 健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域E 健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的

考题 判断题从学科发展渊源来说,大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展,是教学论学科新近开辟的研究领域。A 对B 错

考题 多选题幼儿园教育活动内容包括()。A健康领域的教育内容B科学领域的教育内容C社会领域的教育内容D语言领域的教育内容E艺术领域的教育内容

考题 判断题幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。A 对B 错

考题 单选题学校体育是一门什么样的学科?()A 跨于卫生、体育、教育三个领域B 旁涉于德育、智育和美育等不同学科C 既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。