考题
语文教师设计教学的能力包括()。
A、确定教学目的B、确定教学重点难点C、安排教学程序D、选择教学方法
考题
以下不属于教学设计过程基本环节的是:()
A、确定教学目标B、选择教学媒体C、编写教案D、开展教学评价
考题
在教案编写的一系列工作环节中，（ ）为设计教学方法、编写教案提供依据。
考题
在教案编写的一系列工作环节中，( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案
考题
教案编写由( )等一系列细致复杂的工作环节组成。A.分析教材B.分析培训对象C.设计教学方法D.编写教案
考题
教案的主体部分是( )。
A、教学过程B、教学目标C、教学方法D、教学评价
考题
语文教学设计的程序包括：A、确定教学目标B、处理教学内容C、构思教学过程D、选择教学方法、手段E、与学生对话F、设计练习、编写教案
考题
编写教案的重点应是()和教学方法的设计。
A、教学过程B、授课类型C、教学资源D、教学时间
考题
根据现代教育理论，教案的主体部分是( )A.设计教学进程
B.选择教学方法
C.提出教学目的
D.规划板书内容
考题
教案的设计包括以下内容的选择和确定：（ ）A.教学目标
B.教学方法
C.教学步骤
D.教学内容和教具
考题
教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（ ）。A. 确定重点难点
B. 选择教学方法
C. 设计教学过程
D. 教学反思
考题
教案常规项目的主体部分是（ ）。A. 教学目的
B. 重点难点
C. 导入新课
D. 讲授新课
考题
教案编写的主体部分是（ ）。A. 确定重点难点
B. 选择教学方法
C. 设计教学过程
D. 教学反思
考题
教案编写首先确定体育与健康课的（ ）。A.教学目标
B.教学任务
C.教学措施
D.教学密度
考题
教师备课的重要环节是（ ）
A.确定教学重难点 B.确定教学目标
C.设计教案 D.编写教学过程
考题
教案的核心和主体是（ ）
A.教学方法 B.教学过程
C.教学重点、难点 D.板书设计
考题
数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。
考题
编写培训教案时要明确教学目的和任务，（），编写祥案或简案。A、确定培训时间B、充分理解教学大纲C、编写教学大纲D、科学处理教材E、合理选择教学方法
考题
分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。
考题
生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）A、导言B、教学过程C、教学设计D、课后反思
考题
教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思
考题
教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思
考题
一份教案的核心是（）。A、提出教学目的B、选择教学方法C、设计教学过程D、规划板书内容
考题
教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
考题
在编写教案时，（）决定教学内容、教学活动的方向和总体结构。A、教学过程设计B、教学方法C、教学重点、难点
考题
教练员编写教案的备课环节主要包括，确定教学内容、（）和选择教学方法三个方面。A、教学过程设计B、教学对象分析C、教学手段选择
考题
单选题教学设计最重要的任务是( )。A
编写教案B
确立合理、恰当的教学目标C
设计详细的教学过程D
选择恰当的教学方法
考题
单选题生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）A
导言B
教学过程C
教学设计D
课后反思