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我国最早使用“教育”一词的是（）。
A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹

参考答案

参考解析
解析：“教育”一词最早见于《孟子?尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。
更多 “我国最早使用“教育”一词的是（）。 A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹” 相关考题
考题 《周易本义》的作者是:() A.孔子B.孟子C.朱熹D.王夫之
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考题 提出“有教无类”教育思想的是( )。A.孔子B.孟子C.墨子D.朱熹
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考题 在我国,教育一词最早见于《孟子·尽心上》,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孔子。 此题为判断题(对，错)。
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考题 在我国，“教育”一词最早出现于下列哪部著作中【 】A.《孟子》B．《论语》C．《学记》D．《说文解字》
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考题 在我国，“教育”一词最早见于【 】A.《论语》B．《孟子》C．《大学》D．《中庸》
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考题 在我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是( )。 A.荀子B.孔子C.孟子D.朱熹
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考题 关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是______________。 A.孔子B.墨子C.老子D.庄子E.孟子
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考题 我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。” A.庄子的《庄子》B.许慎的《说文解字》C.老子的《道德经》D.孟子的《孟子:尽心上》E.孔子的《论语》
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考题 在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。 A.孟子的《孟子:尽心上》B.老子的《道德经》C.孔子的《论语》D.许慎的《说文解字》E.庄子的《庄子》
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考题 最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是（ ） A.孔子 苏格拉底 B.孔子、亚里士多德 C.孟子、柏拉图 D.朱熹、苏格拉底
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考题 在我国，“教育”一词最早见于（）。 A.《论语》 B.《大学》 C.《孟子》 D.《学记》
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考题 最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。 A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.老子
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考题 我国最早提出“教育”一词的是（）。 A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
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考题 提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（　　）。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.朱熹
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考题 我国最早使用“教育”一词的是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹
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考题 “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”把“教育”作此解释的是（ ）。 A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
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考题 我国最早出现“教育”一词的古籍是（ ）。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子?尽心上》
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考题 最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（　　） A.孔子、苏格拉底 B.孔子、亚里士多德 C.孟子、柏拉图 D.朱熹、苏格拉底
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考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家是（　　）。A.孔子 B.孟子 C.王守仁 D.朱熹
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考题 我国最早使用“教育”一词的是（　　）。 A、孔子 B、孟子 C、许慎 D、朱熹
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考题 我国最早使用“课程”一词的是（　　）。A.孟子 B.孔子 C.许慎 D.朱熹
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考题 我国最早提出启发式教学思想的是（）A、朱熹B、孟子C、董仲舒D、孔子
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考题 我国最早使用“教育”一词的是（）A、孔子B、孟子C、墨翟D、朱熹
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考题 "宽着期限，紧着课程"是我国最早使用"课程"一词的文本表述，其作者是（）。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之
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考题 我国最早把"教"与"育"两字连起来使用，表达"教育"概念的人是（）。A、老子B、许慎C、孟子D、朱熹
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考题 单选题我国最早使用“教育”一词的是（　）。A 孔子B 许慎C 朱熹D 孟子
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考题 单选题我国最早把"教"与"育"两字连起来使用，表达"教育"概念的人是（）。A 老子B 许慎C 孟子D 朱熹
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考题 单选题我国最早使用“教育”一词的是（）A 孔子B 孟子C 墨翟D 朱熹
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