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知识点：阿司匹林
阿司匹林的药理作用
A.使血小板内的TXA2合成减少
B.激活COX - 1活性
C.促进PGs合成酶的活性
D.促进血小板凝聚
E.促进凝血酶原的形成

参考答案

参考解析
解析：血小板凝聚是血栓形成的重要环节,TXA2可 诱导血小板凝聚，COX - 1可促进TXA2的活性。 阿司匹林能抑制血小板凝聚
更多 “知识点：阿司匹林 阿司匹林的药理作用 A.使血小板内的TXA2合成减少 B.激活COX - 1活性 C.促进PGs合成酶的活性 D.促进血小板凝聚 E.促进凝血酶原的形成” 相关考题
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考题 知识点：风湿热 男,10岁，发热3周，伴关节红肿热痛,活动受限。检 查:心脏扩大，心脏搏动减弱。 应选择的治疗方案是 A.青霉素+波尼松 B.甲氨蝶呤 C.糖皮质激素 D.环胞霉素 E.阿司匹林
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考题 远程教育内容包括（）A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点
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考题 建筑信息模型生成有关建筑的共享知识点。
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考题 在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导
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考题 试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。A、题型；B、分数；C、难度；D、知识点分布。
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考题 软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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考题 确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
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