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某小儿,发育正常,现能独站片刻,开始学会用拇指和示指取物,预计其年龄为
A.5~6月
B.7~8月
C.9~10月
D.11~12月
E.12~18月
B.7~8月
C.9~10月
D.11~12月
E.12~18月
参考答案
参考解析
解析:婴儿9~10个月时可用拇、食指拾物,喜撕纸。11个月时可独自站立片刻。
更多 “某小儿,发育正常,现能独站片刻,开始学会用拇指和示指取物,预计其年龄为A.5~6月 B.7~8月 C.9~10月 D.11~12月 E.12~18月” 相关考题
考题
某小儿,5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳B、开始有意识地取物C、可用拇指、示指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源B、对父母言语有清楚的反应C、能区别言语的意义D、能听懂自己的名字E、可精确地区别不同的声音
考题
正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()A、4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人B、5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声C、8个月会爬,开始认识物体D、10个月能独站,能招手再见E、15个月走得好,能说出自己的名字
考题
男,可独站片刻,前囟1.0cm×1.0cm,乳牙2只。他所具的动作、应物、语言能力,哪项是不可能的()A、能发出“妈妈”等语音B、能听懂自己的名字C、会用拇、食指拾物D、会拍手E、能认识和指出身体的几个部分
考题
单选题正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()A
4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人B
5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声C
8个月会爬,开始认识物体D
10个月能独站,能招手再见E
15个月走得好,能说出自己的名字
考题
单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。
该小儿细动作的发育应会( )A
两手握拳很紧B
开始有意识地取物C
可用拇、示指(食指)拾物D
能独自摆弄小物体E
能将物体从一手传至另一手
考题
单选题男,可独站片刻,前囟1.0cm×1.0cm,乳牙2只。他所具的动作、应物、语言能力,哪项是不可能的()A
能发出“妈妈”等语音B
能听懂自己的名字C
会用拇、食指拾物D
会拍手E
能认识和指出身体的几个部分
考题
多选题1岁的小儿应当()A能坐稳B会翻身C独立行走D会用拇指、示指拾物E指认并说出家庭主要成员的称谓
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